| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 3 (67) (2025) |
К вопросу о методе интервалов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Чугунова |
| |
| № 3 (67) (2025) |
Обучение плаванию студентов вуза с использованием инновационных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Колмаков, Е. А. Колмакова, С. В. Гоненко |
| |
| № 3 (67) (2025) |
Готовность педагогов к реализации адаптивной физической культуры в общеобразовательной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Кузина |
| |
| № 3 (67) (2025) |
Виртуальная экскурсия как средство развития навыков XXI века в контексте цифровой трансформации образовательного процесса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Никонова |
| |
| № 3 (67) (2025) |
Применение метода обучения «Сollaborative Learning» на уроках геометрии в 8 классе как средство развития конструктивного мышления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Б. В. Рабинович, Д. М. Зальтаев |
| |
| № 3 (67) (2025) |
Зоологические термины в казахском языке и литературе: их роль и инновационные методы обучения |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Ж. М. Кудыкенова, Б. С. Омарова |
| |
| № 3 (67) (2025) |
Непрерывное профессиональное развитие педагога посредством цифровых образовательных ресурсов |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Н. В. Мирза, К. Н. Наконечникова |
| |
| № 2 (66) (2025) |
Применение ГИС-технологий на уроках географии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Грозовский |
| |
| № 2 (66) (2025) |
Эмоциональный интеллект как background компетенций непрерывного профессионального развития будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ж. Мурзалинова, Н. Т. Уалиева, Г. И. Чемоданова, А. А. Кабдирова, А. Н. Айтымова |
| |
| № 2 (66) (2025) |
ИИ и игры как инструменты транслингвизма в классах азербайджанского как иностранного (AFL) и английского как иностранного (EFL) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Р. Г. Халилов |
| |
| № 2 (66) (2025) |
Анализ результатов педагогического эксперимента по разделу физики «Механические колебания и волны» в рамках 2024-2025 учебного года |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Ш. М. Казиев, Б. М. Усеинов, М. А. Шаймерденова |
| |
| № 2 (66) (2025) |
Мониторинг компетенций непрерывного профессионального развития будущих педагогов: мотивационно-целевой компонент |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. Н. Сакаева, Г. И. Чемоданова, С. Б. Мукушева |
| |
| № 2 (66) (2025) |
Индивидуальный подход при обучении иностранному языку |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Ш. С. Рахметова |
| |
| № 1 (65) (2025) |
Природные опасности: их виды и место в школьной программе |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
М. И. Назаров, Д. А. Кадирбаева, Р. Р. Серік |
| |
| № 1 (65) (2025) |
Эволюция химических олимпиад |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Рудь, Б. Е. Бегенова, Н. В. Остафейчук |
| |
| № 1 (65) (2025) |
Психологические и социальные преимущества игр асык |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. К. Кудыкенов, А. Т. Танакулов, Ж. Б. Айтқожа |
| |
| № 1 (65) (2025) |
Геоэкологическое образование - основа развития «зеленой» экономики |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
К. К. Бурунова |
| |
| № 1 (65) (2025) |
Влияние применения метода проектного обучения на качество знаний учащихся 8 классов на уроках химии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Шейко, А. К. Игенова, А. С. Тахметова, А. А. Оспанова |
| |
| № 1 (65) (2025) |
Аксиологический аспект в системе формирования воспитательной среды в инновационной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Медведева, С. А. Гамирова, Л. В. Тимошина, С. В. Коренева, Т. В. Медынина |
| |
| № 4 (64) (2024) |
Современные подходы к воспитанию детей раннего возраста: от традиций к инновациям |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Н. А. Кривошеева |
| |
| № 4 (64) (2024) |
Мышление роста будущих педагогов в интеграции с их непрерывным профессиональным развитием |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ж. Мурзалинова, Н. Т. Уалиева |
| |
| № 4 (64) (2024) |
Электронный учебник как инновационный метод обучения химии: возможности и вызовы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Отт, Н. Н. Нурмуханбетова, С. М. Сергазина, И. Б. Острецова |
| |
| № 4 (64) (2024) |
Психолого-педагогический дизайн профессионального становления студентов в условиях вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. И. Чемоданова, А. М. Малибаева, А. Б. Белгибекова |
| |
| № 3 (63) (2024) |
Особенности применения мер воспитательного воздействия к сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации третьей категории профессиональной пригодности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Уразалина |
| |
| № 3 (63) (2024) |
Современные проблемы педагогического сопровождения молодых сотрудников следственных подразделений МВД России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Варлачёва |
| |
| № 3 (63) (2024) |
Актуальные вопросы преподавания гуманитарных дисциплин в школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Ахметов |
| |
| № 3 (63) (2024) |
Системная подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению олимпиадных задач |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Б. Шмигирилова, А. А. Таджигитов |
| |
| № 2 (62) (2024) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПОРТИВНОГО ИНВЕНТАРЯ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. П. Семененко, А. Я. Глывяк, О. И. Рогачева |
| |
| № 2 (62) (2024) |
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ AI В УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Басанов |
| |
| № 2 (62) (2024) |
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Швецова, О. И. Калюжная |
| |
| № 1 (61) (2024) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАБОЧИХ ЛИСТОВ С РАЗНОУРОВНЕВЫМИ ЗАДАНИЯМИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ И КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО ХИМИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Шейко |
| |
| № 1 (61) (2024) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. А. Жолтецкий |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Методические особенности преподавания векторного метода в школьном курсе геометрии |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. Б. Тлеужанов, Д. Б. Тойбазаров |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Эффективное использование проектной технологии при обучении лироэпической песне |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
С. С. Махмутова |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Изучение автомобильного транспорта в школьном курсе географии на основе применения ГИС-технологии |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
И. М. Мамыров, Г. Т. Кубесова |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Использование практико-ориентированных задач на уроках естествознания и математики |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Г. Ш. Жаканова |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Важность развития мышления при обучении английскому языку |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
И. Х. Алешкина, О. В. Новоселова, Р. Ш. Жунусова |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Произведения Магжана Жумабаева и Максима Горького - источник патриотического воспитания |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
С. Н. Шаукерова |
| |
| № 4 (60) (2023) |
Изучение влияния использования электронного учебника на творческие способности учащихся на уроках «Биология» |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
М. М. Калкабаева, А. А. Капарова, Е. Б. Абишева, Д. А. Токпаева |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Совершенствование иноязычных профессиональных умений студентов посредством использования проблемных методов обучения |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Л. А. Бексултанова |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Обучение словосочетаниям: личностно-ориентированный подход |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Д. К. Ташкенова |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Развитие критического мышления младших школьников на уроках математики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Борович |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Лингвистический эксперимент в дизайне урока русского языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Медведева, Ю. А. Чернюк |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Расширение стратегий дифференциации в преподавании английского языка |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Л. Л. Саленко |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Нравственная культура личности |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. К. Сулейменов |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Смарт образование: методика и технологические ресурсы |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
К. К. Смаилова, М. Н. Казиева, К. К. Жамбулова |
| |
| № 3 (59) (2023) |
Организация наблюдений за учащимися на внеклассных занятиях по уроку «Биология» |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
М. М. Кaлкaбaeвa, A. Қ. Қayыш, Е. Б. Aбишeвa, Д. A. Тoкпaeвa |
| |
| № 2 (58) (2023) |
УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ВЫПУСКНИКАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ: СЛАБЫЕ МЕСТА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КАЗАХСТАНЕ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. Е. Ниязова, А. Ю. Кузнецова |
| |
| № 2 (58) (2023) |
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. П. Семененко, Д. Ю. Зернов, О. И. Рогачева |
| |
| № 2 (58) (2023) |
ПОДДЕРЖАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
С. В. Гоненко, Э. С. Мульдинова, И. Б. Шлак, Е. А. Сотниченко |
| |
| № 4 (52.1) (2021) |
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Б. А. Дюсенбаева, А. Н. Кельдегулова, Н. Б. Аубакиров |
| |
| № 4 (52.1) (2021) |
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВПСИХОЛОГОВ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. Ж. Мурзалинова, М. Т. Омарова, А. Н. Айтымова |
| |
| № 4 (52.1) (2021) |
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. И. Чемоданова, Н. Г. Павловская, Т. К. Бекмаганбетова |
| |
| № 1 (57) (2023) |
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ф. Ш. Алимов, Р. А. Фахрутдинова |
| |
| № 1 (57) (2023) |
ОПИСАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Д. С. Сырымбетова, Т. Е. Умурзакова, А. Р. Жусупова, А. С. Амренова |
| |
| № 1 (57) (2023) |
ПОЛЕЗНЫЙ ОПЫТ ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
О. Г. Штро, Н. В. Бубнова, А. К. Саутбаева |
| |
| № 4 (56) (2022) |
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ С ПРИВЯЗКОЙ К ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Э. К. Кожабекова |
| |
| № 4 (56) (2022) |
МНЕМОТАБЛИЦЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Пустовалова, Г. С. Квасных, М. С. Игнатенко |
| |
| № 4 (56) (2022) |
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Р. М. Тоқтарғазынова, Е. М. Мухаметов, Р. К. Кусайнов |
| |
| № 4 (56) (2022) |
ВОЗМОЖНОСТЬ ИНТЕГРАЦИИ СУММАТИВНОГО И ФОРМАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, А. А. Таджигитов |
| |
| № 3 (55) (2022) |
ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. К. Кудыкенов, Д. Ю. Кузьменко, Ж. Б. Исатаев |
| |
| № 3 (55) (2022) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА КУРСАНТА – ОСНОВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ОФИЦЕРА |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
З. Р. Бурнаев, Д. Ю. Зернов, Э. А. Байшокенова, А. С. Горохов, Г. А. Альшимбаева |
| |
| № 2 (54) (2022) |
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА “FLIPPED CLASSROOM” В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Д. Ш. Таубай |
| |
| № 2 (54) (2022) |
ЗНАЧЕНИЕ «ИНГРЕССИИ» В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. С. Нурсеитов, А. М. Абдыхалыкова |
| |
| № 2 (54) (2022) |
НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
С. О. Жакилова |
| |
| № 2 (54) (2022) |
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Г. Б. Джакупова |
| |
| № 2 (54) (2022) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. К. Бекмаганбетова, Г. И. Чемоданова |
| |
| № 2 (54) (2022) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ДЕБАТЫ» ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕЧЕВОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
В. Г. Степаненко, Т. Е. Умурзакова, Д. С. Сырымбетова |
| |
| № 2 (54) (2022) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ» |
Аннотация
|
|
Толганай Курмангазиевна Бекмаганбетова |
| |
| № 3 (52) (2021) |
МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ КАК СРЕДСТВА УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Т. Уалиева, А. Х. Нурпеисова, А. Ж. Жунусова, А. М. Кузембаева |
| |
| № 3 (52) (2021) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ МОТИВОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА СРЕДСТВАМИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Д. Ю. Кузьменко, В. А. Ковтун, Ю. В. Кузьменко |
| |
| № 3 (52) (2021) |
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПУТЕМ КРЕАТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Ж. Т. Кошанова, М. Т. Кошанова |
| |
| № 3 (52) (2021) |
К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Пустовалова, А. Н. Камзина |
| |
| № 3 (52) (2021) |
О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ ИННОВАЦИЙ В ПЕДАГОГИКЕ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Гвидо Аморетти, Л. В. Добровольская |
| |
| № 3 (52) (2021) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ В ОСВОЕНИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. А. Колесникова, Э. Саутпай |
| |
| № 3 (52) (2021) |
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В РАЗВИТИИ ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К УРОКАМ МУЗЫКИ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Ж. А. Мухатаева, С. К. Кулахметова |
| |
| № 1 (53) (2022) |
СТАТУС КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА – ОРИЕНТИР НА БУДУЩЕЕ НАЦИИ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Б. С. Абдуова, Г. К. Тулешева |
| |
| № 1 (53) (2022) |
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
С. В. Гоненко, Э. С. Мульдинова |
| |
| № 1 (53) (2022) |
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУДИОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. А. Анарбай |
| |
| № 1 (53) (2022) |
РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Б. С. Абдуова, Г. К. Төлешева |
| |
| № 1 (53) (2022) |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Е. М. Кенжебекова, А. А. Кабдырова |
| |
| № 2 (51) (2021) |
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УНИВЕРСИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
К. Данкерли, Т. Кораблина, А. Дуплянкина |
| |
| № 2 (51) (2021) |
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ В ЦЕЛЫХ ЧИСЛАХ И ЕГО МЕТОДЫ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Қ. Р. Тайболдина, Д. М. Жуманбекова |
| |
| № 2 (51) (2021) |
ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. Б. Махат, Ж. Б. Ахаев, А. К. Әлжанов |
| |
| № 2 (51) (2021) |
ЭТНООРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЯКУТСКИХ И АРАБСКИХ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
М. В. Алексеева, Ж. Русланұлы |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУ ОРЫН СТУДЕНТТЕРІНІҢ ОҚУ – ТАНЫМДЫҚ ІС – ӘРЕКЕТІ ТАБЫСТЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
К. М. Тайболатов |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И МЕДИКО – СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПРИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. О. Яценко |
| |
| № 1 (38) (2018) |
НАЦИОНАЛ НИЯТ ФОРУМ «ОРФЕЕВА ДАРБА» И НЕГОВАТА МИСИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. И. Стоянова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СКГУ ИМЕНИ МАНАША КОЗЫБАЕВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Пустовалова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ПРОЕКТНО–ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЕСТЕСТВЕННО–НАУЧНОГО НАПРАВЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НИШ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. К. Абдулова, М. О. Криволапова, А. Г. Мещанова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ЖОҒАРҒЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ СТУДЕНТТЕРІНЕ ТИІМДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІНІҢ ҦТЫМДЫЛЫҒЫ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. Б. Бекмурзина, А. Ж. Маханбетова, А. М. Малибаева |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Белоусова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ИЗМЕНЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ В ВУЗЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Власенко |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒА САЙ ЖЕКЕ ТҦЛҒАНЫ ДАМЫТУДАҒЫ БАЛАБАҚША МЕН АТА – АНАЛАР СЕРІКТЕСТІГІНІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. Ш. Даниярова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ЗПР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Г. Дорошенко |
| |
| № 1 (38) (2018) |
МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Дуйсекова, Р. К. Жунусова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ӘЛЕМДІ ТАҢ ҚАЛДЫРҒАН СУРЕТ ПЕН СУРЕТШІ НЕМЕСЕ «ГЕРНИКА» КАРТИНАСЫ ТУРАЛЫ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Қ. Е. Ералин, А. Қ. Ералина, Ғ. Қ. Ералина, Ә. Қ. Сабырова |
| |
| № 1 (38) (2018) |
БОКСШЫЛАРДЫ ДАЯРЛАУДЫ ЖЕТІЛДІРУДЕ АЙНАЛМАЛЫ ЖАТТЫҒУЛАРДЫҢ МАҢЫЗЫ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
К. М. Кангужина, С. Қ. Қайыргелдин |
| |
| № 1 (38) (2018) |
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЖАРАТЫЛЫСТАНУ БАҒЫТЫНДАҒЫ САУАТТЫЛЫҒЫ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Ә. Б. Қара |
| |
| № 1 (38) (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У МОЛОДЕЖИ, ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВЫХ ФОРМ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Г. Милованова, Л. В. Моисеева |
| |
| 1 - 100 из 201 результатов |
1 2 3 > >>
|
