Анализ результатов педагогического эксперимента по разделу физики «Механические колебания и волны» в рамках 2024-2025 учебного года
https://doi.org/10.54596/2958-0048-2025-2-106-113
Аннотация
Данная статья посвящена исследованию педагогического эксперимента, направленного на изучение эффективности методов обучения механическим колебаниям и волнам в школьном образовательном процессе. В эксперименте использовались традиционные и инновационные подходы, включая теоретическое обучение и мультимедийные ресурсы. Основное внимание уделялось интеграции теории и практики, а также оценке влияния различных методов на усвоение материала учащимися. Результаты эксперимента показали, что активное вовлечение учеников в практическую деятельность, использование технологий и индивидуальный подход существенно способствуют более глубокому и долговременному усвоению материала. В то же время выявлена важность сбалансированного подхода, сочетающего теоретическое обучение с практическими заданиями и реальными экспериментами. Результаты исследования могут быть полезны для дальнейшего совершенствования методов преподавания физики.
Об авторах
Ш. М. КазиевКазахстан
Петропавловск
Б. М. Усеинов
Казахстан
Усеинов Бейбут Мейрамович, профессор кафедры "Математика и физика", кандидат физико-математических наук, доцент
Петропавловск
М. А. Шаймерденова
Казахстан
Петропавловск
Список литературы
1. Матошкова С.Г. Развитие информационных умений учащихся на уроках физики // Преподавание физики. - М., 2009. - С. 5-10.
2. Борисова А.С. Исследование особенностей преподавания физики в техническом колледже // Наука Online. - 2022. - № 1 (18). - С. 42-65.
3. Бражников М.А., Пурышева Н.С. Развитие лабораторного метода обучения физике в России // Наука и школа. - 2023. - № 3. - С. 167-181.
4. Галынина К.В., Корнилов Д.И. Цифровизация физического эксперимента при подготовке учителей физики // Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании. - 2023. - № 6 (87). - С. 16-20.
Рецензия
Для цитирования:
Казиев Ш.М., Усеинов Б.М., Шаймерденова М.А. Анализ результатов педагогического эксперимента по разделу физики «Механические колебания и волны» в рамках 2024-2025 учебного года. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2025;(2 (66)):106-113. https://doi.org/10.54596/2958-0048-2025-2-106-113
For citation:
Kaziev Sh.M., Useinov B.M., Shaimerdenova M.A. Analysis of the results of a pedagogical experiment in the physics section «Mechanical vibrations and waves» within the framework of the 2024-2025 academic year. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2025;(2 (66)):106-113. (In Kazakh) https://doi.org/10.54596/2958-0048-2025-2-106-113