ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ AI В УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Данное исследование посвящено анализу применения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе с упором на подготовку будущих педагогов к его эффективному использованию в учебной практике. В работе рассматриваются различные аспекты интеграции ИИ в образование, включая персонализацию обучения, адаптивное оценивание и развитие AI-поддерживаемых образовательных платформ. Особое внимание уделено анализу текущих педагогических практик и выявлению основных преимуществ и вызовов, связанных с внедрением ИИ в учебный процесс. Кроме того, исследование предлагает подготовки будущих педагогов к использованию ИИ, чтобы обеспечить инклюзивность и доступность образования для всех учащихся. Результаты исследования предоставляют ценные научные и практические выводы, которые могут быть использованы для разработки обучающих программ и курсов по интеграции ИИ в образовательную деятельность.

1. Литовский В.В., Самохина Е.С. Применение искусственного интеллекта в сфере образования: проблемы и перспективы // Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика. - 2018. - № 3. - С. 6-24.

2. Ильин В.В., Ильина Ю.В. Применение искусственного интеллекта в образовании // Научные исследования: от теории к практике. - 2020. - № 3(35). - С. 14-17.

3. Сидорова О.С., Ходьков С.С. Искусственный интеллект в образовании: применение, преимущества, вызовы // Молодой ученый. - 2019. - № 292. - С. 58-60.

4. Бурков В.Н., Кузьменко Т.В. Искусственный интеллект и образование: проблемы и перспективы // Научный вестник Московского государственного областного университета. - 2019. - № 4(38). - С. 49-56.

5. Кудрявцев А.И., Бойко А.Ю. Применение искусственного интеллекта в современном образовании: проблемы и перспективы // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2018. - № 2. - С. 123-128.

6. Роджерс Дж., Собельман С. Искусственный интеллект в образовании: персонализированное обучение на основе данных // Интернет и образование: современные проблемы и перспективы развития. - 2017. - № 1. - С. 92-97.

7. Алексеева Е.А. Искусственный интеллект в образовании: новые возможности и вызовы // Научный вестник Мурманского государственного технического университета. - 2019. - № 22(2). - С. 356-360.

8. Крейнин Н.В., Шаповалов В.А. Искусственный интеллект в образовании: перспективы и вызовы // Социально-экономические явления и процессы. - 2018. - № 1. - С. 65-69.

9. Кузнецова Т.Ю., Лебедева А.В. Применение искусственного интеллекта в образовании // Научный вестник Российского государственного гуманитарного университета. - 2017. - № 19. - С. 119-124.