В работе рассматриваются вопрос эффективности методов обучения биологии и биологических дисциплин. Характеризируются различные методы биологии и их использование в современных условиях, а также в период дистанционного обучения. Основное внимание уделяется уровню значимости новых методов обучения, эффективности визуального и медиа контента на восприятие обучающихся. С наступлением изменений, связанных с ограничительными мерами, вызванными распространением короновирусной инфекцией SARS-COV-19, а впоследствии, переходом на дистанционную форму обучения, восприятие теоретической информации потерпело изменения. В работе представлены альтернативные технологии проведения эффективных практических занятий, которые учитывают интересы преподавателей и обучающихся.

Млекопитающие распространены повсеместно на территории Павлодарской области (Северо-Восток Казахстана). В ареалах, подверженных интенсивному антропогенному влиянию доминируют виды Microtus gregalis и Sicista subtilis. Мелкие млекопитающие проживают в условиях эмиссии крупных предприятий тяжелой промышленности. Рядом с крупными заводами и автомагистралями присутствуют SO₂ (IV) и N (IV), СО (II), твердые фториды, HF, бенз(а)пирен; V, Cr, Mn, Fe, Ni, Cu, Zn, Pb. Животные получают токсичные вещества с пищей через трофические уровни и при дыхании. Насекомоядные млекопитающие страдают от загрязнений больше, чем грызуны. Фтор накапливается в костной ткани. Тяжелые металлы присутствуют в шерсти, печени, почках, легких, половых органах и опорнодвигательном аппарате млекопитающих. Самым опасным для здоровья животных является бенз(а)пирен, который в малых количествах является мутагеном. Степень влияния токсичных веществ уменьшается, по мере удаленности ареала от источников загрязнения.

Ведущими специалистами отмечено, что средствами физической культуры можно успешно влиять на освоение необходимых для профессии видов деятельности и эффективно формировать нужные компетенции [1].

Как бы ни разнились формулировки компетенций в стандартах для различных направлений подготовки современных бакалавров, все же целью физического воспитания в высшем образовании является формирование физической культуры личности обучающегося [2]. А это, на наш взгляд, подразумевает формирование готовности человека к решению оздоровительных и профессиональных жизненных задач средствами физической культуры. В связи с вышеизложенным, процесс формирования у обучающихся компетенций подразумевает изменение и совершенствование системы контроля за эффективностью физического воспитания.

На современном этапе педагогический контроль должен решать задачу определения уровня сформированности необходимых конкретному будущему бакалавру компетенций. Итоговый уровень сформированности компетенции практически невозможно определить в рамках традиционных форм проведения зачетов и экзаменов.

Поэтому дальнейшее совершенствование системы контроля за сформированностью компетенций должно строиться на основе критериального подхода, на конкретных поло-, возрастных и профессиональных критериях. Наличие таких критериев помогает спрогнозировать тот результат, к которому обучающемуся нужно стремиться. Тем самым значительно повысится мотивация на успешную реализацию этого процесса. Между тем необходимо чтобы моделирование, прогнозирование, планирование и контроль за индивидуальным процессом формирования компетентности стали доступны для каждого обучающегося. Стоит отметить важность количественных критериев, так как на основе глубокого качественного анализа результатов деятельности из них складывается общая всесторонняя картина успеваемости по физической культуре. Количественные критерии важны, прежде всего, как показатели качества процесса физического воспитания, физического развития, а не только как оценка и свидетельство успеваемости [3].

В данной статье рассмотрена рентабельность получения физического образования. В рамках исследования проведен мониторинг послевузовского трудоустройства после окончания кафедры «Физика». Проведено маркетинговое исследование путем анкетирования бывших выпускников данной кафедры за последние 10 лет, которое включало разные вопросы для более детального изучения как положительных, так и отрицательных сторон при выборе специальности, обучении, трудоустройстве, получении дополнительного образования и поступлении в магистратуру. Проведен анализ мотивов абитуриентов при выборе специальностей на кафедре «Физика». На основе полученных данных дана оценка профориентационной работе в школах города и области. Также проведено исследование на соответствие образования и занимаемой должности, перспективы трудоустройства не по специальности, заработная плата и влияние на ее повышение, получение дополнительного образования на одном из крупнейших предприятий г. Петропавловска. Кратко описаны ключевые моменты, которые влияют на выбор специальности абитуриентами.

В данной статье рассматриваются нестандартные логические задачи, встречающиеся в математической олимпиаде, и методы их решения. Особое внимание уделяется ознакомлению со способами решения логических задач и особенностями преподавания данной темы. Формируя навыки решения логических задач, мы развиваем в ученике качества любознательности, настойчивости, разносторонности. Основной целью постановки логических задач на математичесой олимпиаде является самостоятельное решение задач и развитие любознательности учащихся.

На математической олимпиаде школьникам довольно сложнее решать логические задачи. Поэтому профессионально квалифицированный учитель должен уметь обучать своих учеников эффективным методам решения задач.

В статье представлен опыт преподавания обучения иностранному языку при помощи этноориентированной внеаудиторной модели якутских и арабских студентов.

Автор указывает на то, что в преподавании иностранному языку необходимо учитывать специфику обучения с учетом грамматического, лексического и фонетического материала якутского и арабского языка.

В данной статье рассматривается путь развития личностно-ориентированного подхода в обучении иностранным языкам. Подход к образованию основан на традициях гуманистической педагогики и дидактических идеях Карла Роджерса. Акцент в образовании должен быть перенесен с фактического преподавания на обучение. Многие процессы, которые приводят к таким результатам, считаются в некотором роде эмпатическими. Метод эмпатии и личностно-ориентированный подход реализованы для студентов первого курса неязыковых факультетов Северо-Казахстанского университета им. М. Козыбаева.

В этой статье мы рассмотрим способы решения уравнений в целых чисел, которые распространены на математической олимпиаде. Решая уравнения в целых чисел, мы можем сформировать у ученика такие качества, как развитие мысли. При формировании навыков решения уравнений в множестве целых чисел внимание уделяется методам решения задач.

Большинство школьников испытывают трудности с решением уравнений в целых чисел. Это потому, что они не так сильно обучены решать уравнения такими способами. Поэтому в основной части работы мы раскрыли общую теорию, методы решения таких уравнений.

Дополненная реальность смешивает виртуальную и реальную реальность, предоставляя пользователю новые инструменты для обеспечения эффективности передачи знаний для нескольких процессов и в нескольких средах. Исследовательское сообщество предложило различные решения, основанные на дополненной реальности: особенно в операциях по техническому обслуживанию, инструменты дополненной реальности открыли новые перспективы и пообещали кардинальные улучшения. В данной статье также исследуются концепция и технологии дополненной реальности, дается обоснование актуальности и своевременности ее использования для поддержки образовательных процессов. Статья посвящена обзору и исследованию возможности использования технологий дополненной реальности в сфере образования. Дан обзор возможностей и вариантов использования технологии дополненной реальности для поддержки образовательных процессов, в качестве одного из вариантов предлагается новая форма визуальной демонстрации сложных объектов, моделей и процессов.

Государство с помощью финансовых ресурсов финансирует все сферы экономической жизни и тем самым затрагиваются интересы каждого жителя, каждого субъекта экономической деятельности. В связи кризисом, сложившимся на сегодняшний день и затрагивающим все экономические процессы, внимание к финансам, в частности к госфинансам, становится повышенным. Исследованию по данной теме посвящено немало научных работ, а также публикаций. К примеру, в работе Р. Масгрейва и П. Масгрейв [1], Дж. Стиглица [2] предлагалось использовать методику анализа “затраты - выгоды” при принятии бюджетных решений; вопросы эффективного управления бюджетными расходами, решение проблем результативности бюджетных расходов в Республике Казахстан рассматривались З.Д. Искаковой, А.Б. Зейнельгабдиным, К.К. Ильясовым, Ж.М. Елубаевой, Н.Р. Весельской, М.Т. Какимжановым и другими. Проблемы государственных расходов в Респ ублике Казахстан – это огромный пласт в доктрине и практике государственного управления. И решение здесь зависит от того, насколько быстро развивается финансовая система, как управление ресурсами увязывается с законами, как ответственно подходит власть к вопросам планирования финансовых ресурсов, их использованию. Отсюда, если рассматривать понятие государственных расходов в составе понятии государственные финансы, то можем сказать, что государственные финансы не могут быть полностью выражены и поняты без своих составных частей: государственные доходы, государственные расходы.

Финансовое состояние предприятия обозначает такую экономическую категорию, которая отражает денежное состояние его имущества в процессе обращения и возможность предприятия погашать свои долги, а также развиваться за определенный срок. Из этого следует, что финансовое состояние предприятия предполагает размещение и использование активов и пассивов. Для эффективной работы предприятия является важным стабильность его финансового состояния. Оно зависит от соотношения собственных и долговых обязательств и от наиболее приемлемой структуры активов предприятия, а также от соотношения основных и оборотных фондов и баланса активов и пассивов.

В работе рассматриваются некоторые аспекты нравственно-философской проблематики художественного творчества Абая Кунанбаева, классика казахской литературы. Изучаемые стихотворные тексты были выбраны с учетом явленности в них концепций нравственного совершенствования, присущих суфийской поэзии и лирике классиков Востока: Низами, Фирдоуси, Навои. Установлено, что казахский поэт следует восточной традиции, однако подвергает переосмыслению данные концепции, а также некоторые образы, в частности, образ Искандера. Не отвергая тезиса о бессмертии души, Абай Кунанбаев в большей степени опирается на принципы чувственного восприятия внешнего мира. Некоторый материализм, рационализм в сочетании с верой в божественное происхождение человечества проявились в созданном поэтом учении о страстях души, концепции человечности (адамшылық) и ряде высказываний дидактического характера. Согласно Абаю, духовность и постоянная рефлексия являются способом бытия и условием развития человечества.

Авторы статью под названием - «Тілім менің – тұғырың биіктегі», начиная со слов Ахмета Байтурсынова «Национальность людей, говорящих своим языком, пишущих своим языком, никогда не исчезнет. Самым мощным из того, что вызывает как сохранение, так и потерю нации, является язык. Народ, потерявший свой язык, исчезнет и сам.», рассказывают о том, что каждое великое слово должно дать волю сознанию и сердцу каждого казаха. Язык – это не только средство общения, это – национальное бытие и дух, это – культура, это – искусство, это – образование и наука, это-воспитание, одним словом, главный показатель цивилизованности. Алашские вожди, остро осознавшие языковые возможности, подошли к вопросу сохранения и развития казахского языка на уровне национальных ценностей.

Авторы также рассказывают о борьбе алашской интеллигенции за чистоту языка и культуры, вместе с созданием алфавита, орфографии казахского языка, научным обоснованием внутренних закономерностей.

Советская идеология оказала серьезное негативное влияние на наш национальный язык, это характезируют положение казахов Северо-Казахстанской области и состояние казахских аулов, стремящихся сохранить статус казахского языка в регионе.

Статья заканчивается словами академика Манаша Козыбаева, который изучал и анализировал прошлое, настоящее и будущее казахов. «... Только люди, чей родной язык развит, чья история предков признана, являются единственными детьми цивилизации».

В статье содержатся вводные сведения об особенностях нарративного анализа художественного произведения, которые ложатся в основу нарративного анализа повести Н.В. Гоголя «Портрет». Статья выбрана для анализа не случайно, поскольку, являясь программной, содержит в себе основные мысли писателя о задачах искусства и ответственности художника перед миром. Нарративный анализ повести позволяет услышать авторское слово более отчетливо.

В данной статье рассматривается вопрос о таком явлении, как кибербуллинг. Описаны причины и виды кибербуллинга. Под кибербуллингом понимается так называемая травля в онлайн-формате - через различные социальные сети, мессенджеры, игровые платформы, а также мобильную связь. При этом необходимо понять, что новомодный кибербуллинг нередко находится рядом с травлей в реальной жизни, а одно может плавно перетекать в другое. Также, в статье указываются психологические последствия кибербуллинга для всех участников взаимодействия. Особое внимание уделяется способам защиты от данного явления, ведь кибербуллинг на сегодняшний день один из наиболее пагубных видов онлайн атак, т.к. злоумышленники часто очень безжалостно используют неуверенность жертвы для того, чтобы причинить ей наибольшую психологическую травму и унизить. Кибербуллинг, как правило, выражается в различных отправленных сообщениях жертве, которые содержат в себе угрозы или же публикации и поддельные страницы, унижающие достоинство жертвы. Последствия данного явления чаще всего имеют печальный или даже трагический исход, поэтому данная тема является актуальной и должна обсуждаться на данный период времени.

В статье рассмотрены причины дезадаптивного поведения супружеских пар, анализ результатов проведенного исследования. В целом, в литературе наблюдается нехватка описательных материалов, основанных на эмпирических выводах повседневной жизни и жизненного опыта пар, которые иллюстрировали бы, как живут казахстанские пары, их модели общения, стили принятия решений, ценности и убеждения, которые побуждают их поддерживать эти отношения.

Основой данной работы послужило изучение ситуации развития финансовой инклюзивности в Республике Казахстан, а также оценивает влияние цифровизации на расширение доступа потребителей к финансовым услугам. Цифровые технологии быстро развиваются во всем мире как крупнейший двигатель инноваций, конкуренции и экономического роста, предоставляя широкие возможности для поддержки финансовой инклюзивности и устойчивого экономического развития. Сегодня актуальность финансовой инклюзивности определяется той ролью, которую она играет в вопросах сокращения масштабов бедности и экономического роста.

В статье рассмотрены фамилии в пьесах А.Н. Островского. Проведен семантический анализ данных фамилий. Цель исследуемой работы – рассмотрение фамилий в произведениях А.Н. Островского как ценного языкового материала, семантика которого несет в себе информацию о русской национальной картине мира. Результаты исследования показали, что в пьесах А.Н. Островского каждая фамилия является уникальной и содержит в себе ценную языковую информацию. Фамилии в пьесах драматурга А.Н. Островского представляют языковой материал, который хранит в себе важную историческую информацию, представляет фрагмент русской национальной картины мира. Новизна работы заключается в том, что ранее в произведениях А.Н. Островского русские фамилии не рассматривались как языковой материал, отображающий в своей семантике информацию о русской национальной картине мира. В семантике фамилий у А.Н. Островского отражается русский купеческий быт, русская национальная культура с ее богатством и многообразием. Фамилии в пьесах А.Н. Островского «говорят» о состоянии души русского человека, о русском национальном характере. Также в семантике фамилий в пьесах драматурга прослеживается русский национальный колорит определенного этапа развития и исторические изменения русского общества. Следовательно, в семантике основ русских фамилий в пьесах А.Н. Островского отразились социально-исторические, психологические, индивидуальные и культурные особенности русской ментальности. Материалы статьи могут быть использованы учащимися школ и студентами вузов на занятиях по русскому языку и по русской литературе.

Объектом в статье выступает языковая художественность, концептуальное поле поэзии, находящее место в человеческом познании, языковой системе и художественном тексте, являющемся частью концептуальной картины мира. Методологическая сложность таких исследований определяется необходимостью всестороннего исследования в раскрытии границ самого концепта и его смысла. Отобраны и проанализированы единицы, относящиеся к лексико-семантическим полям "Атамекен". Анализируется использование концепта «Атамекен» в поэзии поэтов жырауского периода, всесторонне анализируются стереотипные единицы, имеющие культурный фон и культурную сему. Исследователь доказал, что понятия «Отан», «туған жер», «дала», «ауыл», «жайлау», «құтты қоныс», «жұрт» относящиеся к понятию «Атамекен», нашли свое отражение в мире познания кочевого народа и являются ядром концепта «Атамекен». Одним из основных факторов, влияющих на становление нации как нации, является установление прямой связи духовного бытия нации с природой. С этой точки зрения познавательно-исследовательская значимость труда очевидна. В статье дается характеристика концептов, являющихся основным понятием когнитивной лингвистики, определяется ее место в языковой картине мира. В статье подробно анализируется применение концепта «Атамекен» в поэзии поэтов жырауского периода. Концепт «Атамекен» на конкретных примерах доказал, что в мировом языковом образе в поэзии жырау глубоко раскрыто использование понятий «бетегелі бел», «ата қоныс», «ата жұрт».

В статье рассмотрены вопросы к определению устойчивого социально-экономического развития региона. Проанализированы различные точки зрения отечественных и зарубежных ученых и исследователей к исследованию устойчивого развития социально-экономического развития региона. На основе анализа современной литературы уточнены определения и дополнены методы оценки динамики устойчивого развития социально-экономического развития региона в современных условиях. При написании статьи авторами взяты за основу государственные программы, среди которых Концепция по переходу Республики Казахстан к "зеленой экономике" и др.

В связи с тем, что амарант относится к растениям типа С4 процесс фотосинтеза амаранта отличается от остальных растений. Он поглощает углекислый газ активнее, чем растения С3, и эффективно обогащает воздух кислородом. В связи с этим декоративные сорта амаранта следует использовать как естественный фильтр в городских условиях с повышенным содержанием углекислого газа. Кроме того, декоративные сорта амаранта обладают уникальной формой листьев и цветов. Окраска амаранта бывает желтой, красной, зеленой, багровой, трех цветной; форма листьев овальные, вьющиеся; соцветия также отличаются своей разнообразной красотой. Плодородие почвы, температура и влажность имеют большое значение для нормального развития любого растения. При отсутствии одного из вышеперечисленных факторов качество жизни растения снизится. Недостаток питательных веществ в почве, неблагоприятная погода, недостаток влаги приводит к угнетению фотосинтеза у растений, снижению биомассы, сопротивляемости болезням. Во время наших исследований иловые осадки коммунальных сточных вод использовался в качестве удобрения. Иловые осадки накапливаются на полигонах и иловых картах в виде отходов, источая неприятный запах и отрицательно влияя на окружающую среду. Однако эти опасные отходы можно переработать и получить органические удобрения для городского озеленения или мелиорации почв нарушенных земель. В результате исследования было замечено, что рост амаранта, увеличение общей биомассы, длины стеблей и цветков наиболее положительно сказались на количестве ила 10 т / га. В этом варианте длина стебля растения увеличилась на 77%, длина соцветия увеличилась в 2,2 раза, масса соцветия увеличилась в 1,8 раза, биомасса растения до цветения увеличилась в 2,1 раза по сравнению с контролем.

В данной работе исследовано влияние различных доз органических удобрений из птичьего помета на распространение микроорганизмов в ризосфере ячменя. Микробиологическая активность южных черноземов проводилась до посева ячменя. Применение органических удобрений увеличило преобладание количества азотфиксирующих бактерий, поглощающих аммонификаторы и минеральные формы азота, по сравнению с грибами и актиномицетами. Благоприятный период для роста актиномицетов, дифференцируемых в питательной среде Гаузе, совпал с периодом полной спелости ячменя и отмечено положительное влияние на их распространение на вариантах 5 т/га и 10 т/га. Целлюлоза разрушающие актиномицеты, показали преобладающие результаты по отношению к грибам, что является показателем интенсивного разрушения растительных остатков и органических соединений в почве. Исследования показывают, что увеличение дозы органических удобрений на опытных вариантах оказывает неблагоприятное влияние на распространение, рост и развитие грибов. Это может быть связано с составом биопрепарата, используемого для компостирования органических удобрений. Использование птичьего помета в высоких дозах способствует размножению азотфиксирующих бактерий.

В настоящей статье рассматривается взаимодействие граждан с государственными органами при получении ими государственных услуг посредством мобильных приложений. Проведен сравнительный анализ существующих мобильных приложений на предмет наличия необходимых функций для услугополучателей. Представлена позиция авторов об имеющихся проблемах при самостоятельном получении государственных услуг и предложены способы популяризации использования мобильных приложений среди населения.

Рассмотрены основные вопросы и направления развития креативной индустрии в Казахстане и вклад сферы дизайна в экономику страны, являющейся одной из отраслей, рассматриваемых креативной индустрией. Написано о ценности концепции в установлении гармонии и преемственности на этапе дизайн-проектирования, принятии композиционных решений и формировании целостного подхода к объектам дизайна. Изложено о том, что должна определять концепция в реализации проекта и какие возможные информационные блоки охватываются при создании концепции.

В статье затрагивается тема геодезических измерений углов здания с помощью электронного тахеометра. Цель исследования раскрыть особенности определения отклонения углов реконструируемого здания от вертикальной плоскости, применяя современный геодезический прибор. Основное внимание уделяется выявлению общих и специальных задач в методике выполнения геодезических измерений с помощью тахеометра. Научная новизна заключается в изучении методики выполнения геодезических работ, выполняемых при реконструкции зданий. В результате определено, что применение современных геодезического оборудования для выполнения угловых измерений реконструируемого здания, обладает существенными преимуществами по сравнению с традиционными классическими приборами.