Preview

Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева

Расширенный поиск

КИБЕРБУЛЛИНГ КАК НОВАЯ ОПАСНОСТЬ

https://doi.org/10.54596/2309-6977-2021-2-99-106

Аннотация

В данной статье рассматривается вопрос о таком явлении, как кибербуллинг. Описаны причины и виды кибербуллинга. Под кибербуллингом понимается так называемая травля в онлайн-формате - через различные социальные сети, мессенджеры, игровые платформы, а также мобильную связь. При этом необходимо понять, что новомодный кибербуллинг нередко находится рядом с травлей в реальной жизни, а одно может плавно перетекать в другое. Также, в статье указываются психологические последствия кибербуллинга для всех участников взаимодействия. Особое внимание уделяется способам защиты от данного явления, ведь кибербуллинг на сегодняшний день один из наиболее пагубных видов онлайн атак, т.к. злоумышленники часто очень безжалостно используют неуверенность жертвы для того, чтобы причинить ей наибольшую психологическую травму и унизить. Кибербуллинг, как правило, выражается в различных отправленных сообщениях жертве, которые содержат в себе угрозы или же публикации и поддельные страницы, унижающие достоинство жертвы. Последствия данного явления чаще всего имеют печальный или даже трагический исход, поэтому данная тема является актуальной и должна обсуждаться на данный период времени.

Об авторе

М. М. Могунова
ОмГУ им. М.Ф. Достоевского; СКУ имени Манаша Козыбаева
Россия

Омск
Петропавловск



Список литературы

1. Арора К.М.Дж. Измерение издевательств с помощью контрольного списка "Жизнь в школе" // Пастырская забота в образовании. 1994. № 12. - С.11-15.

2. Салмивалли С. Издевательства и группа сверстников: Обзор// Агрессия и насильственное поведение. 2010. - С.112-120.

3. Белси Б. Кибербуллинг: возникающая угроза поколению «всегда на связи» // Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www.cyberbullying.ca/pdf/Cyberbullying_Article_by_Bill_Belsey.pdf

4. Баранов, А.А. Психологический анализ причин подростковогокибербуллинга// Электронный ресурс. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskiy-analiz-prichin-podrostkovogo-kiberbullinga

5. Таранова, Т.Н. Психолого-педагогическая характеристика буллинга в общеобразовательной школе // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: сб. ст. по мат. XXVI междунар. студ.науч.-практ. конф. № 11 (25) // Электронный ресурс. - Режим доступа: http://sibac.info/archive/guman/11(26).pdf

6. Республиканский деловой еженедельник для экономически активного населения Казахстана «Курсив» // Электронный ресурс. - Режим доступа:https://kursiv.kz/news/obschestvo/2020-01/pochti-kazhdyy-pyatyy-kazakhstanskiy-podrostok-stanovitsya-zhertvoy-travli


Рецензия

Для цитирования:


Могунова М.М. КИБЕРБУЛЛИНГ КАК НОВАЯ ОПАСНОСТЬ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2021;(2 (51)):99-106. https://doi.org/10.54596/2309-6977-2021-2-99-106

For citation:


Mogunova M. CYBERBULLYING AS A NEW DANGER. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2021;(2 (51)):99-106. (In Russ.) https://doi.org/10.54596/2309-6977-2021-2-99-106

Просмотров: 1244


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2958-003X (Print)
ISSN 2958-0048 (Online)