В статье проанализированы основные направления развития устойчивого туризма как драйвера роста сервисной экономики на государственном и региональном уровнях. Несмотря на очевидные успехи, туризм занимает неоправданно скромное место в ВВП Казахстана, что инициирует поиск путей активации его потенциала, особенно в регионах. Одним из перспективных видов устойчивого туризма является гастрономический, обладающий мультипликативным эффектом в экономике аграрных регионов, к коим относится Северо-Казахстанская область. С помощью традиционного набора научных методов выявлены факторы развития гастрономического туризма, определены точки роста на основе предпочтений потенциальных акцепторов турпродукта.

Данная научная статья рассматривает процесс получения ланолина из овечьей шерсти и его последующее применение в косметических средствах. В статье описываются методы извлечения ланолина, его химический состав и физические свойства, обсуждаются различные способы применения ланолина в качестве ингредиента в косметических продуктах, включая его увлажняющие и защитные свойства для кожи. Эта статья предоставляет важные сведения о перспективах использовании ланолина в косметической индустрии, подчеркивает его значение как природного и эффективного компонента в косметических формулах.

В этой статье представлен потенциал технологий секвенирования третьего поколения (TGS) для поддержки усилий по сохранению биоразнообразия в Казахстане. Мы фокусируемся на двух знаковых видах - Pusa caspica (каспийский тюлень) и Tulipa greigii, которые оба находятся под угрозой сохранения и не имеют комплексных геномных ресурсов. В этом мини-обзоре подчеркивается преобразующая роль секвенирования третьего поколения (TGS) в сохранении биоразнообразия, используя Казахстан в качестве примера. Мы не ставим своей целью систематическое сравнение технологий секвенирования или исчерпывающую каталогизацию всех доступных геномных данных. Вместо этого мы обсуждаем, как высококачественные референтные геномы без пробелов, полученные с использованием платформ TGS, таких как PacBio HiFi и Oxford Nanopore, представляют собой эффективный инструмент для усилий по сохранению видов, предоставляя ценную информацию для оценки геномного здоровья популяции и для идентификации генов, связанных с адаптацией и устойчивостью к болезням. Наконец, мы предлагаем расширить этот подход, включив в него дополнительные виды национального значения, такие как сайгак, собаки тазы и тобет, а также розовый фламинго, в рамках национальной инициативы по геномному биоразнообразию.

В данной работе рассмотрены особенности цветения бобовых растений (Fabaceae), распространенных в Северо-Казахстанской области. Бобовые являются одной из наиболее значимых групп флоры региона, играющих важную роль как в естественных экосистемах, так и в сельском хозяйстве. Исследование фенологических особенностей этих растений имеет большое значение для оценки их биологической продуктивности, адаптивных свойств и устойчивости к изменяющимся климатическим условиям.

В ходе полевых наблюдений было установлено, что продолжительность и темпы цветения варьируют в зависимости от погодных факторов, морфологического строения и видовых различий. Ключевыми экологическими детерминантами оказались температура воздуха, количество осадков и уровень влажности почвы. Показано, что при теплой и сухой погоде цветение протекает более интенсивно и сжатое по срокам, тогда как в дождливые и пасмурные периоды оно замедляется и растягивается.

Особое внимание уделено сравнительной характеристике культурных и дикорастущих видов Fabaceae. Установлено, что раннеспелые формы отличаются короткой, но дружной фазой цветения, тогда как позднеспелые виды демонстрируют более продолжительный и равномерный процесс. Наибольшее количество видов зафиксировано в фазе массового цветения в июне-июле, что совпадает с наиболее благоприятным для растений периодом вегетации.

Полученные результаты подчеркивают высокую экологическую пластичность представителей семейства Fabaceae, их способность адаптироваться к различным условиям среды и значимость для поддержания биоразнообразия региона. Данные наблюдения могут быть использованы в практике луговодства, кормопроизводства и при планировании агротехнических мероприятий.

В данной статье представлены результаты исследования растительного сообщества серотополевника кострово-ландышевого на территории заказника «Дубрава» (Populus canescens, Bromopsis inermis, Convallaria majalis). Для описания фитоценоза была изучена его вертикальная структура, видовое разнообразие, выполнен анализ систематических групп, жизненных форм, экологических групп по отношению к влаге, а также анализ фитоценотических групп и географического происхождения. В процессе исследования было обнаружено 7 видов редких растений, 3 из которых занесены в Красную книгу Казахстана.

Результаты исследования могут использоваться для дальнейшего изучения серотополевых сообществ заказника «Дубрава», также, в образовательных целях и при разработке природоохранных мероприятий.

Дан анализ качественных и количественных палинологических характеристик в условиях антропогенно изменённых ландшафтов Донбасса по видам-индикаторам: Erigeron canadensis L., Cirsium arvense (L.) Scop., Grindelia squarrosa (Pursh.) Dunal и Achillea millefolium L. Установлено, что в градиенте повышения трансформирующей нагрузки изменяются геохимические показатели, а также в аспекте мужского гаметофита происходят существенные структурно-функциональные перестройки, - это рассматривается как индикаторное свойство растений и ответная реакция на факторы нео-специфического стресса, обусловленного высоким уровнем милитаризации в Донецком регионе. Высокую диагностическую информативность фактора полемостресса имеют характеристики скульптуры и орнаментации поверхности зрелого пыльцевого зерна, интенсивности окрашивания и целостности экзины. Выбранные виды растений имеют разные стратегии выживания в неблагоприятных условиях геохимического и геофизического контраста: от высокой эксплеренции, до плотного задернения нарушенного почвенного горизонта.

В исследовании был реализован комплексный подход к организации непрерывного профессионального развития. Этот подход предполагает внесение изменений в структуру учебно - воспитательного процесса, содержание профессиональной практики, систему повышения квалификации, а также активизацию форм цифрового самообразования и саморазвития преподавателей. Были разработаны и уточнены ключевые критерии оценки уровня готовности педагогов к непрерывному профессиональному развитию посредством цифровых образовательных ресурсов: когнитивный, операционально-деятельностный, мотивационно-ценностный и коммуникативно-организационный. Каждый из критериев отражает отдельный аспект цифровой педагогической деятельности и позволяет оценить как сформированность цифровых компетенций, так и личностную и профессиональную готовность к их применению. Зафиксированы позитивные изменения в уровнях развития всех компонентов профессиональной подготовки педагогов: выросла доля участников с высокими показателями цифровой компетентности, усилилась мотивация к саморазвитию, повысилась рефлексивная включенность в профессиональную деятельность, усилились коммуникативно-организационные качества. Представленные в исследовании идеи, выводы и методические рекомендации ориентированы на практическое применение в системе профессионального развития педагогических кадров.

В данной статье раскрываются теоретические и практические аспекты обучения плаванию студентов вуза, значение данного вида спорта для формирования личностных качеств студентов, здорового образа жизни, развития физических качеств личности. Представлены практические упражнения инновационных технологий обучения плаванию студентов.

Проведенное исследование позволило дифференцировать студентов по умению/неумению плавать и подобрать для каждой группы студентов упражнения для обучения плаванию неумеющих плавать студентов и совершенствованию физических качеств студентов, умеющих плавать.

В данной статье рассматривается значение применения зоологических названий в учебном процессе казахского языка и литературы и их влияние на развитие языковых навыков студентов. Обсуждается различные методы и способы внедрения зоологических названий в учебный процесс и пути инновационного обучения. Подчеркивает необходимость воспитания у студентов любви к природе, повышения их интереса к миру через признание различных обитателей природы. Кроме того, путем эффективного обучения зоологическим названиям можно развивать навыки студентов по расширению языкового богатства, словарного запаса и правильному использованию научных терминов.

В качестве инновационных подходов предлагается применение информационных технологий, обучение зоологическим названиям посредством интерактивных методов и различных мультимедийных средств.

Статья предлагает новые решения в современной системе образования, обосновывая необходимость совершенствования способов преподавания зоологических названий на уроках казахского языка и литературы.

В данной статье рассматриваются проблемы, связанные с готовностью специалистов по физическому воспитанию работать в инклюзивном образовании, реализации адаптивной физической культуры, выстраивания индивидуального образовательного маршрута для детей с особыми образовательными потребностями.

Существует противоречие между системой образования в потребности в квалифицированных специалистах по адаптивной физической культуре и отсутствием специализированной подготовки для этой сферы деятельности у выпускников педагогических специальностей.

Проведенное анкетирование учителей физической культуры позволило выявить ряд проблем и наметить пути решения. Автором статьи предлагаются методические рекомендации по реализации адаптивной физической культуры в общеобразовательной школе.

Виртуальная 3Б-экскурсия представляет собой современную информационно-коммуникационную технологию, направленную на повышение эффективности образовательного процесса за счёт создания эффекта присутствия и вовлечённости обучающихся. Целью настоящего исследования является определение степени эффективности использования виртуальных экскурсий в процессе преподавания английского языка в общеобразовательной школе. Новизна исследования заключается в теоретическом обосновании педагогической целесообразности применения 3D-экскурсий на уроках иностранного языка, в проведении экспериментальной работы, а также в разработке и апробации авторского 3D-тура по экспозиции историко-краеведческого музея г. Петропавловска.

В статье рассматриваются приемы развития конструктивного мышления у учеников средней школы с помощью метода обучения "Collaborative Learning” на уроках геометрии. Описывается и экспериментально проверяется эффективность метода “Collaborative Learning”, основанного на групповом взаимодействии учащихся. В ходе исследования, на примере изучения формулы площади трапеции, проведено сравнение двух методов обучения: традиционного и “Collaborative Learning”. Экспериментальные результаты показали, что учащиеся, работавшие в группах, продемонстрировали более глубокое понимание темы и лучшее развитие конструктивного мышления. Выявлены ключевые факторы, влияющие на эффективность групповой работы, включая мотивацию и правильное распределение учеников по группам. Полученные данные подтверждают значимость активного взаимодействия между обучающимися, а также между обучающимися и учителем для повышения вовлеченности в учебный процесс и положительное влияние на усваивание учебного материала.

Данная статья посвящена вопросу обучения студентов - будущих учителей математики теме «Метод интервалов». Метод интервалов является универсальным методом решения различных видов неравенств и их систем. В статье обозначена проблема низкой результативности при решении неравенств различных типов методом интервалов студентами первого курса при изучении дисциплины «Элементарная математика» и предлагаются пути решения этой проблемы.

В данной статье исследуется социально-экономическая ситуация Северо-Казахстанского региона в 20-30-е годы ХХ века. Цель исследования: рассматриваются восстановительные процессы в период новой экономической политики, насильственная коллективизация, голод, индустриализация и изменения в социальной структуре. На основе исторических данных и архивных материалов анализируются условия жизни и особенности общественно-политической жизни населения региона. Углубляясь в историю, мы узнаем о многих вещах, сравнивая наше прошлое и настоящее. События начала ХХ века, которые привели к большим изменениям и потрясениям в истории народов в составе бывшей Российской империи, оставили неизгладимый след и в истории казахского народа. Труды, направленные на изучение формирования границ Казахстана в данный период, в целом являются произведениями ученых эпохи Советского Союза, современных республик Казахстана и СНГ и за рубежом.

В статье анализируется современное состояние и перспективы развития религиозного и культурного туризма в Туркестане. Наследие древнего города Туркестан привлекает паломников и туристов со всего мира. Исследуя текущие тенденции в туристической отрасли, наблюдается большой интерес к внутреннему туризму, где особо популярен паломнический туризм и религиозный туризм экскурсионно-познавательной направленности. Выделение Туркестанской области и областного центра города Туркестан, оказало значительное влияние на развитие инфраструктуры, однако имеются барьеры, препятствующие полноценному развитию региона. Рассматривая стратегические направления, по которым Туркестан может укрепить свои позиции на международной арене, авторы предлагают акцентировать внимание на разработку новых туристических маршрутов, интеграции современных технологий в управление туристическим потоком и сохранению исторического наследия, в частности, Мавзолея Ходжа Ахмеда Ясави. При условии комплексного подхода и государственных инвестиций Туркестан имеет все шансы стать одним из ведущих центров туризма в Центральной Азии.

Горец забайкальский - кормовая культура ярового развития, средне-позднеспелого типа, развивается при длинном световом дне. Для прохождения периода «отрастание - полная спелость семян» ему требуется 1300°С активных (выше +10°С) температур.

Растение долголетнее, в первый год жизни оно интенсивно укореняется, с возрастом растений масса корней значительно увеличивается. В сопочно - равнинной степи Акмолинской области масса корней в пахотном слое 20-40 см от общего веса растений в первый год жизни составила 2,6%, во второй год жизни растений увеличилась до 32,3 и на третий год - до 34,5%. В течение трех лет жизни корневая система горца забайкальского равномерно охватывает почвенный профиль до 40-50 см.

Массовое отрастание побегов начинается после устойчивого перехода температуры воздуха через +10°С из почек возобновления. Рост и развитие побегов варьирует от 3-5 штук у растений второго года жизни и зависит от возраста растений; от первоначальной заданной густоты стояния и способа посева; от водного и пищевого режима каждого конкретного года.

В зеленой массе, сформированной в период стеблевания, облиственность - 59% наиболее высока. Интенсивный прирост зеленой массы отмечен во время бутонизации - цветения - 92,4 ц/га. Прирост за сутки равен 2,16%.

В условиях сопочно-равнинной степи вегетационный период от отрастания и до полной спелости семян составил 120-131 сутки. Семена дозревают в течение 65-80 суток.

Картофель остаётся одной из стратегически важных сельскохозяйственных культур, играющих ключевую роль в обеспечении продовольственной безопасности Республики Казахстан. Однако отсутствие организованной системы массового производства безвирусного посадочного материала существенно ограничивает потенциал урожайности, устойчивости к фитопатогенам и конкурентоспособности отечественного картофелеводства. В настоящей статье представлен обзор современных биотехнологических подходов к оздоровлению картофеля, включая культуру апикальных меристем, микроклональное размножение in vitro, термотерапию, а также методы молекулярной диагностики и маркерной селекции. Проанализированы национальные и региональные практики, применяемые в Казахстане, России, Кыргызстане, Беларуси и Китае. Особое внимание уделено примерам успешной реализации биотехнологических программ на базе казахстанских университетов и агропредприятий. Представлена сравнительная таблица с оценкой эффективности различных методов оздоровления. Отдельно рассмотрены перспективы формирования национальной системы безвирусного семеноводства с опорой на научно-инновационный потенциал аграрного сектора.

В статье представлен обзор и сравнительный анализ современных систем предпускового подогрева двигателей внутреннего сгорания, актуальных для эксплуатации в условиях сурового климата северных регионов Казахстана. Холодный запуск сопровождается повышенным износом цилиндропоршневой группы, ростом расхода топлива и увеличением выбросов загрязняющих веществ, что подтверждается данными экспериментальных исследований. Дополнительным фактором актуализации проблемы стало введённое в 2025 году ограничение на прогрев автомобилей более пяти минут, что требует поиска альтернативных технических решений. В работе систематизированы три основных класса подогревателей: электрические, автономные топливные и комбинированные интеллектуальные системы. Для каждого типа рассмотрены конструктивные особенности, принцип действия, преимущества и недостатки. Показано, что электрические системы отличаются простотой и низкой стоимостью, но зависят от наличия внешней электросети; автономные подогреватели обеспечивают быстрый запуск и независимость, но требуют дополнительных затрат; комбинированные решения сочетают высокую эффективность и интеллектуальное управление, однако остаются дорогостоящими. Сравнительный анализ по критериям эффективности, энергопотребления, экологичности и удобства эксплуатации позволяет сделать вывод, что в условиях экстремальных морозов наиболее надёжными являются автономные топливные подогреватели, в то время как перспективным направлением развития остаются интеллектуальные и комбинированные системы, интегрирующие возобновляемые источники энергии и концепцию «умного города».

В статье рассматривается роль эстетического воспитания в формировании творчески активной личности, подчеркивается важность эстетической среды в образовательных учреждениях, особенно для будущих специалистов в области дизайна. Анализируются принципы организации современной студенческой среды как важного фактора, влияющего на учебный процесс, мотивацию, творческое развитие и общее благополучие студентов. В работе приводятся примеры реализации эстетически и функционально продуманных образовательных пространств в различных странах, включая школы и университетские кампусы. Особое внимание уделяется концепции проекта кампуса Северо-Казахстанского университета им. М. Козыбаева, ориентированному на интеграцию природной и цифровой среды, устойчивое развитие и соответствие международным стандартам. Подчеркивается значимость гармоничного сочетания архитектуры, технологий и природы в формировании комфортной и вдохновляющей студенческой среды, способствующей всестороннему развитию личности.

В этой статье анализируются первопричины ключевых нарушений кибербезопасности в Казахстане в период с 2017 по 2025 год. Сосредоточив внимание на предполагаемой утечке медицинских данных (2019), компания Kaspi.kz сбой в банковской деятельности (2020), Zaimer.kz утечка информации о микрофинансировании (2024) и утечка информации о 16 миллионах записей (2025), мы изучаем технические уязвимости, человеческий фактор, юридические недостатки и инфраструктурные пробелы, которые привели к этим инцидентам. Мы обобщаем выводы из официальных отчетов, новостных сообщений и комментариев экспертов и сравниваем их с международными примерами, такими как исследование в США в 2015 году. Нарушение OPM, применение GDPR в Европе и инциденты в Великобритании (например, атаки на NHS и розничных продавцов). Мой анализ выявил общие причины: слабая безопасность системы (устаревшее программное обеспечение, отсутствие шифрования или многофакторной аутентификации), злоупотребления или ошибки со стороны инсайдеров, слабое соблюдение нормативных требований и недостаточное киберобразование. Мы обсуждаем, как стремительная цифровизация Казахстана при одновременном создании прочной правовой базы (стратегия киберзащиты) опережает инвестиции в безопасность и повышение осведомленности. Рекомендации включают усиление регулирования и правоприменения (например, создание органа по защите данных), принятие технических стандартов (шифрование, MFA, регулярные аудиты), создание независимых надзорных органов, расширение образования и профессиональной подготовки в области кибербезопасности, внедрение мониторинга на основе искусственного интеллекта, повышение организационной подотчетности (посредством штрафов и аудитов) и углубление международного сотрудничества в рамках таких структур, как Будапештская конвенция. Эти меры, основанные на фактических данных и согласованные с передовой практикой (NIST, ENISA, UNESCO), направлены на предотвращение будущих нарушений.

Статья посвящена разработке и применению алгоритма анализа графомоторных траекторий письма в цифровых образовательных системах с использованием сплайна Кэтмулл-Рома. Рассматривается задача повышения точности и устойчивости обработки пользовательского ввода, полученного с сенсорных устройств (стилус или палец), в контексте цифрового обучения письму. Предложенный метод включает этапы сбора координатных данных, нормализации, фильтрации шумов и сглаживания траекторий. Сплайн Кэтмулл-Рома используется для обеспечения непрерывности кривых и сохранения ключевых особенностей движения, что повышает точность сравнения с эталонными шаблонами.

В работе представлен вычислительный алгоритм, реализующий автоматическую оценку качества начертания букв по ряду параметров: кривизна, угловые отклонения, стабильность скорости и количество штрихов. Алгоритм интегрирован в систему цифровой диагностики, способную формировать детализированные отчёты, выявлять типовые ошибки и предлагать персонализированные задания. Разработанное решение может применяться в интеллектуальных обучающих платформах, системах биометрической аутентификации, нейропсихологической диагностике и компьютерной криминалистике.

Предложенный подход демонстрирует высокую адаптивность к различным сценариям ввода и обеспечивает основу для построения более сложных систем машинного обучения, ориентированных на распознавание, анализ и генерацию рукописного текста.

Статья исследует феномен математической сингулярности в контексте роевого интеллекта и его применение для построения адаптивных образовательных траекторий. На примере модели движения муравьиной колонии (Ant Colony Optimization) демонстрируется, как локальные взаимодействия агентов приводят к глобально оптимальным решениям, преодолевая ограничения индивидуального поведения. Анализируется аналогия между поиском кратчайшего пути в природе и выбором персонализированной траектории обучения. Рассматриваются технологические и этические аспекты внедрения роевых алгоритмов в образовательные системы, а также перспективы создания самоорганизующихся платформ, способных адаптироваться к потребностям учащихся. Статья подчеркивает, что сингулярность в роевых системах открывает путь к созданию "умных" образовательных сред, где траектории формируются не сверху вниз, а через взаимодействие учащихся, данных и адаптивных алгоритмов.

Статья посвящена актуальной проблеме преодоления ограничений традиционных монолитных информационно-образовательных систем (ИОС). Целью исследования является разработка и обоснование комплексной концептуальной модели архитектуры ИОС нового поколения, способной отвечать вызовам современной цифровой педагогики. В качестве методологии использовался системный анализ, сравнительный анализ EdTech-стандартов и метод моделирования. Основным результатом является предложенная многоуровневая архитектура, основанная на принципах микросервисов, облачных технологий и концепции «Нулевого доверия» (Zero Trust). Модель детально описывает взаимодействие функциональных слоев, включая каналы доступа на основе микро-фронтендов, API-шлюз, набор независимых сервисов, а также слой данных и аналитики. Особое внимание уделено интеграции системы на основе современных открытых стандартов (LTI Advantage, xAPI, Caliper Analytics, Open Badges). Сделан вывод, что предложенный подход позволяет создавать гибкие, масштабируемые и безопасные цифровые образовательные экосистемы, формируя технологическую основу для внедрения учебной аналитики и персонализации на основе искусственного интеллекта.

Данная статья посвящена сравнительному анализу интонационных паттернов в английском, русском и казахском языках. Отмечается важность интонации как средства выражения эмоционального состояния, коммуникативного намерения и организации речевого акта. Анализируются характеристики интонационных контуров, их классификация и роль в каждом из рассматриваемых языков. Особое внимание уделяется проблемам, возникающим в межкультурной коммуникации из-за различий в интонационных моделях. Результаты исследования позволяют выделить универсальные и специфические особенности интонационных систем, обусловленные лингвистическими и культурными факторами, которые могут быть полезны для изучающих язык и специалистов в области межкультурной коммуникации.

В статье проводится сравнительный анализ сюжетных параллелей в романах Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери» и Гастона Леру «Призрак Оперы», рассматриваются образы главных героев, мотивы одиночества, любви и мести, а также символика архитектурных пространств. Цель статьи - выявить и проанализировать сюжетные параллели между этими романами, акцентируя внимание на сходстве характеров, мотивах и символике. Анализ подчеркивает сходства и различия в авторских подходах к изображению изгоев в разных исторических эпохах и жанрах. Основное внимание уделено архитектурным пространствам как метафорам внутреннего мира героев, а также символическим элементам, усиливающим драматизм их историй.

Статья посвящена анализу хронотопа в романе Тосикадзу Кавагути “Before the coffee gets cold” Исследование опирается на теоретические работы М.М. Бахтина, Г.Г. Шпета, П. Рикёра и Ю.М. Лотмана. Основное внимание уделяется спецификам изображения замкнутого пространства кафе и времени, выступающего в роли философской категории. Опираясь на труды М. М. Бахтина, Ю. М. Лотмана и П. Рикёра, исследование выявляет, как художественный хронотоп становится основой для рефлексии над прошлым, свободой выбора и неизбежностью последствий. Применяются методы структурного и интерпретативного анализа. В результате исследования выявлены особенности хронотопа, обуславливающие идейно-художественное содержание произведения.