Филиппиндегі серфинг астанасы ретінде танылған Сиаргаоны туризм мамандары әлемдегі ең жақсы демалыс аралдарының бірі ретінде таңдады. Филиппин Республикасының оңтүстік-шығысында және Минданао аралының солтүстік-шығысында орналасқан Суригао-дель-Норте провинциясында орналасқан елдегі ең танымал теңіз туризмінің бірі. Әкімшілік басқару тұрғысынан Сиаргаода 9 аудан және 132 барангай, сондай-ақ жақын жерде 48 шағын арал бар. Бұл зерттеу, бір жағынан, Сиаргао аралының географиялық орналасуын, әкімшілік құрылымын және жалпы географиялық ерекшеліктерін қарастырды, екінші жағынан, танымал туристік орталықтарды, табиғи және мәдени туристік орындарды және туристік әлеуетті зерттеді. Сонымен қатар, зерттеу Сиаргао аралының негізгі туристік артықшылықтарын да, негізг туристік кемшіліктерін де қарастырды. Сиаргаоның ең үлкен туристік артықшылығы, оның өте кішкентай алаңына қарамастан, оның географиялық, мәдени және экологиялық әртүрлілігінің арқасында демалыс пен туризмнің алуан түрлілігі бар, сонымен қатар ол әлемнің басқа жерлерінде кездеспейтін керемет табиғи сұлулыққа ие. Бұл зерттеудің негізгі мақсаты-оқырмандарды осы кішкентай Филиппин аралының туристік әлеуеті мен табиғи сұлулығымен таныстыру және қызығушылық танытатын туристер үшін жаңа демалыс нұсқаларын ұсыну.

2018 жылы Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы адам денсаулығына қауіп төндіретін 10 негізгі фактор анықтады, олардың негізгілері - қант диабеті, жүрек-қантамырлары аурулары, сондай-ақ қатерлі ісік сияқты инфекциялық емес аурулар. Бұл аурулар жыл сайын әлемдегі барлық өлімнің 70% - дан астамын тудырады. Қант диабеті ауруының 2-ші типі, қандағы глюкозаның жоғары деңгейінің пайда болуымен сипатталады. Қант диабетінің бұл типінде, адам организмі инсулинді жеткіліксіз мөлшерде немесе оны қолданылу мүмкіндігінсіз шығарады. Қант диабеті ауыр асқынуларды, әсіресе тамырлы асқынуларды тудыру қаупі өте жоғары. Қазіргі таңда бұл ауру- "ХХІ ғасырдағы жұқпалы емес пандемия" деген атақ алған, өйткені егер бұрын 2 типті қант диабеті ересектердің ауруы болып саналса, қазір болса, балалардың сырқаттануы күннен-күнге өсуде. Жыл сайын қант диабеті ауруы туралы ақпарат көбейіп келеді, бұнымен қатар сырқаттанушылық та орнында тұрмайды. Сондықтан қазіргі уақытта қант диабетінің даму қаупінің алдын алу маңызды міндет болып табылады. Сондықтан да, ауруды ерте диагностикалауға бағытталған скрининг маңызы өте зор.

Бұл мақала сульфитті пісіру әдісімен лигносульфон қышқылдарының тұздарын алуға арналған. Лигносульфонаттар бірегей беттік белсенді қасиеттері бар және әртүрлі салаларда кеңінен қолданылатын маңызды органикалық қосылыстар болып табылады. Мақалада лигносульфонаттарды алу мен бөлудің негізгі кезеңдері талданады. Лигносульфон қышқылдарының тұздарын синтездеу мүмкіндіктері және оларды суда еритін бояу материалдарында қоспалар ретінде қолдану мүмкіндігі сипатталған. Лигносульфонат құрамының су-акрил дисперсияларының беттік керілуінің өзгеруіне оң әсері көрсетілген. Алынған синтез нәтижелеріне сүйене отырып, натрий лигносульфонатының шығымы есептелді және 10 кг өнімді өндіруге кететін шығындардың техникалық-экономикалық есебі жасалды.

Мақалада Солтүстік Қазақстан облысындағы көлді шағала (Larus ridibundus) ұясының биологиясына жүргізілген зерттеу жұмыстарының нәтижелері ұсынылған. Зерттеу бойынша ұялардың кеңістікте таралуын, құрылымдық ерекшеліктері мен параметрлерін, сонымен қатар жұмыртқалардың ооморфологиялық сипаттамаларын қамтиды. Ұялардың тығыздығы колонияның ортасынан шетіне қарай азаятыны, орынға деген бәсекелестік және жыртқыштардан ұжымдық қорғаныс артықшылықтарымен түсіндіріледі. Ұяның орташа диаметрі, ұя табағының диаметрі мен тереңдігі орташа және жоғары өзгергіштікті көрсетіп, бұл аймақтың климаттық жағдайына бейімделуін сипаттайды. Ұя құрылымының параметрлері мен пайдаланылған материалдардың басқа бөліктерімен салыстырылуы экологиялық ерекшеліктерге байланысты елеулі айырмашылықтарды анықтады. Жұмыртқалардың ооморфологиялық талдауы олардың ұзындығы, ені мен көлемінің өзгергіштігі аймақтық жағдайлармен байланысты екенің көруге болады. Жұмыртқалардың түсі қоңырдан жасылға дейін өзгеріп, жыртқыштардан жасыруға мүмкіндік береді. Алынған деректер бойынша көлді шағаланың ұя салу және көбею сипаттамаларын қалыптастыруда экологиялық факторлардың маңыздылығын атап көрсетеді.

Мақалада Абшерон жағдайында көгалдандыру және өсімдік жамылғысын қалпына келтіру бойынша Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit. қолдану перспективалары қарастырылған. Өсімдіктерді қалпына келтіру, климатқа жақсы бейімделген және уақыт өте келе тұрақты орман қауымдастығына айналатын жаңа ағаш түрлерін отырғызу мәселесі әрқашан өзекті болып табылады. Ауданның топырақ-климаттық ерекшеліктерін ескере отырып, жасыл алқаптарды қалпына келтіру және қорғау үшін отырғызу материалы ретінде Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit. қолдануға болады. Біз зерттеген және Апшерон жағдайында енгізілген Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit. (ақ бас мимоза) тұқымын көгалдандыруда, егіншілікте, топырақты қорғау жабындарын жасауда пайдалану перспективалы түрі ретінде бірінші орынға шығарады. Өсірілген екпе материалды орман екпелерінде, іргелес қалалар мен елді мекендерде, тас жолдардың шеттерінде, өзендер мен су қоймаларында пайдалану жоспарлануда. Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit. жылдам өсу қасиетіне ие және оны шағын жерлерде, тіпті шектеулі мөлшерде отырғызу арқылы да өсіруге болады. Бұл олардан тез арада жасыл желек жасауға, жеке шаруашылықтарда қосымша табыс көзі және жер асты суларын реттеуші ретінде пайдалануға мүмкіндік береді. Жасыл желектердің өнімділігін арттыру және кәдімгі ағаш түрлерін тез өсетін түрлермен (экономикалық тұрғыдан да құнды) ауыстыру мәселесін шешудің маңызы зор. Ол тұқыммен және вегетативтік жолмен оңай көбейеді, тез өседі, топырақта талғампаз. Қоршаған ортаның өзгерістеріне тез бейімделеді және құрғақшылыққа төзімді.

 Бұл мақала Астана қаласының маңындағы Есіл өзені мен Талдыкөл көлінің  альгофлорасына зерттеу жүргізілген. Мақалада балдырлардың түрлері мен биомассасы, сондай-ақ осы су объектілеріне әртүрлі факторлардың әсері талданды. Сонымен қатар су сапасының параметрлеріндегі айырмашылықтарды анықтай отырып, Есіл өзені мен Талдыкөл көлінің экожүйелерінің жағдайы бағаланды. Есілдің жоғарғы бөлігінде судың жақсы сапасын  көрсететін РН (7.0-7.5) және оттегінің (8-10 мг/л) оңтайлы мәндері тіркелген. Алайда, өзеннің орталық және төменгі бөліктерінде нитраттар мен фосфаттардың жоғарылауы байқалады, бұл антропогендік ластануды көрсетеді. Талдыкөл көлінде оттегінің төмен деңгейі (2-3 мг/л), жоғары лайлану және биоәртүрліліктің төмендігі байқалды, бұл елеулі экологиялық жүктемені көрсетеді. Нәтижелер осы су объектілеріндегі судың сапасын жақсарту шараларының қажеттілігін көрсетеді. Есіл өзені мен Талдыкөл көлінің альгофлорасын зерттеу әртүрлі аймақтардағы балдырлардың түрлік құрамындағы айырмашылықтарды анықтады. Есіл өзенінің таяз жерлерінде Chlorella vulgaris және Scenedesmus spp сияқты жасыл балдырлар басым, терең аймақтарда Navicula spp сияқты диатомды және Cyclotella spp. түрлер кездеседі. Антропогендік аймақта цианобактериялар (Microcystis aeruginosa) табылды, бұл қоректік заттардың жоғары деңгейін көрсетеді. Талдыкөл көлінде жасыл балдырлар жағалауда, диатомдар таяз аймақта басым. Көлдің рекреациялық аймағы мен орталығында цианобактериялар табылды, бұл антропогендік әсерді және судың гүлденуін көрсетеді.

Донбасстың экологиялық мониторингінің жалпы жүйесінде өсімдіктердің құрылымы бойынша индикативті маңыздылық белгілері - verbascum lychnitis l макромаркер деңгейінде. табиғи және техногендік экотоптардың типтік түрлерінің гүлдері мен гүлшоғырларының құрылымында. Табиғи флора өсімдіктерінде экожүйелердің антропогендік трансформациясының жоғарылауымен құрылымдықфункционалдық бұзылулар пайда болатыны анықталды, олардың ауырлығы қолайсыз әсер ету факторларының көрсеткіші болып табылады. Мұндай құрылымдық өзгерістер патологияның (ауытқулардың) жалпы және ерекше жағдайлары ретінде қарастырылады - генеративті сфераның тератогенезі, ол өсімдіктің барлық архитектоникасының әдеттегі деңгейінде, сондай-ақ гүл бөліктерінің құрылымында және олардың өзара орналасуында көрінеді.

Бұл мақала дәстүрлі әдістерден жаңашылдыққа эволюцияға баса назар аудара отырып, жас балаларды тәрбиелеудің заманауи тәсілдерін талдайды. Зерттеу қазіргі білім беру тәжірибесінде қолданылатын негізгі принциптерді, әдістер мен құралдарды қамтиды. Бедел мен қатаңдыққа негізделген дәстүрлі тәсілдер де, балалардағы тәуелсіздікті, шығармашылықты және әлеуметтік өзара әрекеттесуді дамытуға бағытталған инновациялық әдістер де талқыланады. Әр баланың жеке қажеттіліктері мен ерекшеліктерін, сондай-ақ қазіргі қоғамның динамикасы мен технологиялық өзгерістерді ескеретін тиімді тәрбие жүйесін құру үшін екі тәсілді де біріктіру мүмкіндіктеріне ерекше назар аударылады. Осылайша, мақалада қазіргі әлемдегі тәрбие процесін оңтайландыру үшін салыстырмалы талдаумен және практикалық ұсыныстармен байытылған ерте жастағы балаларды тәрбиелеудің заманауи тәсілдеріне жан-жақты шолу жасалады.

Мақаланың мазмұны болашақ мұғалімдердің өсуі туралы ойлауды қалыптастыру мәселесін шешуге негізделген. Мұндай ойлау, бір жағынан, үздіксіз кәсіби даму процестері мен қызметін ынталандырады, екінші жағынан, дәстүрлі білім беру жүйесінің бекітілген ережелерімен басылады. Мәселені зерттеудің орындылығы болашақ мұғалімдердің агенттігін, олардың метатануын, метанавкалары мен метакомпетенцияларын дамытумен байланысты, бұл күрделі қоғам үшін білім беру жүйесінде білім беру бастамаларын сенімді түрде ілгерілету үшін қажет. Мақаланың мақсаты-сызықтық емес білім беру процесінде студенттердің ойлауына педагогикалық әсер ету ресурстарын қарастыру, олар оқу-танымдық іс-әрекеттің шекараларын кеңейту, оны үздіксіз кәсіби даму қызметімен интеграциялау бағытында ойлаудың икемділігі туралы көзқарастарын жаңартады. Зерттеудің жетекші әдісі білім беру процесінде өсу ойлау ресурстарын эксперименттік сынақтан өткізу болды. Зерттеу нәтижелері бойынша мыналар анықталды: қазіргі студенттер қоршаған ортаның түбегейлі өзгеруіне байланысты тұрақты ойлау мен өсу ойлауының синтезіне бейім. Сонымен бірге, мақсатты және дәйекті әсер білім алушылардың өсу ойлауын өз бетінше жұмыс істеудегі субъективті қызмет стиліне, өзінің Жеке және кәсіби дамуына өзгерте алады. Нәтижелердің теориялық маңыздылығы болашақ мұғалімдердің үздіксіз кәсіби дамуының шарты мен факторы ретінде өсу ойлауының негіздемесімен байланысты. Практикалық маңыздылығы білім алушылардың өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі реттеу және өзін-өзі дамыту процестерін басқару арқылы кәсіптік-педагогикалық білім берудің тиімділігін арттыруға бағытталған.

Цифрлық технологиялардың дамып келе жатқан кезеңінде оқу үдерісінде электронды оқулықтарды қолданудың өзектілігі барған сайын назар аударуға тұрарлық. Бұл мақаланың мақсаты - химияны оқытудағы оқу үдерісінің тиімділігіне электронды оқулықтардың әсеріне теориялық шолу жасау және талдау. Біздің зерттеуімізде 2019-2024 жылдар аралығындағы ғылыми басылымдарға жүйелі шолу жасау негізінде химияны оқытуда электронды оқулықтарды қолданудың тиімділігі талданды. Bilimland, Фоксфорд, ЯКласс платформаларындағы электронды оқулықтар және Химия мобильді қосымшалары ақпарат жинау, салыстырмалы талдау және қолданушылардың пікірлерін талдау арқылы қаралды. Электрондық оқулықтардың артықшылықтарын талдау олардың дәстүрлі баспа басылымдарынан айтарлықтай артықшылығын және Қазақстан Республикасындағы химияны қазіргі заманғы оқыту үшін электрондық оқулықтарды білім беру тәжірибесіне енгізудің маңыздылығын көрсетеді. Электрондық оқулықтар интерактивті оқыту мүмкіндігін береді, өзекті және жаңартылған ақпаратқа жылдам қол жеткізуді қамтамасыз етеді және әр оқушының білім деңгейіне және қажеттіліктеріне қарай материалдарды реттей отырып, оқу процесін даралауға мүмкіндік береді. Дегенмен, ІТ-технологиялардың қолжетімділігі, педагогикалық кадрларды даярлау және оқу материалдарын цифрлық білім беру платформаларына бейімдеу қажеттілігі сияқты қиындықтар да анықталды. Осы қиындықтарға қарамастан, зерттеу электронды оқулықтардың химия саласындағы білім беру процесін жақсартуға мүмкіндігі бар деген қорытындыға келеді, бұл ғылымды зерттеуде тиімді пайдалану үшін ұсыныстар беріп, оқушылардың қызығушылығын арттыруға және олардың академиялық нәтижелерін арттыруға ықпал етеді.

Мақаланың мазмұны кәсіби құзыреттілігі дамыған студент - болашақ мұғалімді қалыптастыруда жоғары оқу орнының оқу-тәрбие үрдісін психологиялық-педагогикалық дизайн мәселесін шешуге бағытталған. Бір жағынан, психологиялық-педагогикалық дизайн мәселесінің өзектілігі, танымдық қабілеттер барынша толық ашылатын жоо-ның білім беру ортасындағы заманауи өзгерістермен, ал екінші жағынан, әрбір болашақ педагог-психолог, тұлғаның дамуына негізделеді. Зерттеудің мақсаты - ЖОО-ның оқу-тәрбие үрдісі жағдайында болашақ педагог-психологты қалыптастырудың психологиялықпедагогикалық жобалау үлгісін әзірлеу және талдау. Зерттеу әдістері: психологиялық-педагогикалық дизайн үлгісін құру үшін мотивация мен кәсіби әрекетке қатынасты диагностикалау әдістемесі (Крылова А.В., Игнаткова И.А.), «Студенттердің кәсіби сәйкестігі» әдістемесі (Родигина УС.), модельдеу әдісі қолданылды. Нәтижелердің теориялық маңыздылығы студенттердің жоғары оқу орнында оқу барысында кәсіби дамуын психологиялық-педагогикалық дизайнды негіздеумен байланысты. Тәжірибелік маңыздылығы психологиялық-педагогикалық жобалау үлгісін енгізу арқылы студенттердің кәсіби дамуының тиімділігін арттыруға бағытталған.

Бұқаралық ақпарат құралдарының жұмысы әртүрлі аудитория ауқымына бағытталуы мүмкін. Егер жаһандық БАҚ-тың мақсаты - ғаламдық нарратив қалыптастыру болса, кішігірім редакциялар белгілі бір аймақ, қала немесе тіпті ұйым тұрғындарының мүдделеріне назар аударады. Осыған байланысты, бұқаралық ақпарат құралдарының үлкен және шағын деңгейлерінде өзіндік жұмыс ерекшеліктері қалыптасады. Біздің зерттеудің мақсаты - осы айырмашылықтарды анықтау, қалыптасқан тәсілдердің себептерін түсіндіру және жергілікті редакциялардың жұмысын жақсартуға дайын шешімдер ұсыну. Мысал ретінде біз Солтүстік Қазақстан облысы тұрғындарына бағытталған «QYZYLJAR» телеарнасы мен М. Қозыбаев атындағы СҚУ-дың оқытушылары мен студенттеріне арналған «PARASAT» газетін қарастырамыз. Зерттеудің ғылыми және практикалық маңыздылығы - біз медиақұрылымдарды қалыптастыру туралы теориялық білімді кеңейтіп қана қоймай, жергілікті медиа әсерін күшейтуге бағытталған практикалық ұсыныстарды ұсынамыз. Бұл жұмысқа бізге аталған БАҚ-та жарияланған материалдарға контент-талдау жүргізу, сондай-ақ журналистер мен редакторлардан алынған сұхбаттар көмектесті. Зерттеу нәтижелері көрсеткендей, жергілікті БАҚ аудиторияның ақпараттық қажеттіліктеріне жедел жауап бере алатын ең икемді құрал болып табылады. Дегенмен, кадрлар мен ресурстардың жетіспеушілігі олардың жұмысына белгілі бір шектеулер қояды. Мәселені шешу үшін жұмыс процестерін оңтайландыру, қызметкерлердің біліктілігін арттыру және аудиториямен өзара әрекеттестікті кеңейту қажет. Бұл зерттеу медиатану саласына маңызды үлес қосады және жергілікті бұқаралық ақпарат құралдарының қызметін талдау мен жетілдіруге жаңа тәсілдер ұсынады. Алынған нәтижелер шағын бұқаралық ақпарат құралдары редакцияларымен қолданылып, контент сапасын арттыруға және аудиториямен байланыстарды нығайтуға септігін тигізе алады.

Солтүстік Қазақстан мемлекеттік архивінен алынған құжаттар мен қуғын-сүргінге ұшырағандардың ұрпақтарының естеліктері негізінде Солтүстік Қазақстандағы ашаршылықтың себептері мен ерекшеліктері, байлардың мүлкін тәркілеу процесі қарастырылады. 1928-1933 жылдардағы солтүстік қазақстандықтардың тағдыры тоталитарлық режим кезеңіндегі Қазақстан халқының ортақ трагедиясының бір бөлігі болып табылады. Аштық пен ұжымдастыру тақырыбы өзекті тақырыптардың бірі болып табылады, онда өңірлік деңгейде де жаңа аспектілер ашылады. Қуғын-сүргін құрбандарының және ашаршылықтан зардап шеккендердің ұрпақтарының естеліктері мұрағатта сақталған құжаттарда көрініс таппаған аз танымал деректерді, фактілерді ашуға мүмкіндік береді. Бұл ақпарат жаппай және саяси қуғынсүргін құрбандарын оңалту жөніндегі өңірлік комиссия мүшелерінің қызметі нәтижесінде жарияланымдар үшін мүмкін болды. Мақалада нан және ет дайындау бойынша мемлекеттік акциялар, күштеп қоныстандыру және ұжымдастыру ашаршылыққа әкелгені және бұл бүкіл Қазақстан халқының қасіретіне айналғаны туралы қорытынды жасалған.

Мақалада Қазақстандағы конституциялық құқықтар жүйесінде тұлғаның экономикалық құқықтары мен бостандықтарының маңызы ашылады, олардың экономикалық даму мен әлеуметтік тұрақтылыққа қосқан үлесі атап көрсетіледі. Бұл құқықтардың заңды реттелуі, олардың саяси, әлеуметтік және мәдени құқықтармен өзара байланысы, сондай-ақ әл-ауқаттың артуына және мемлекеттік институттарға деген сенімнің нығаюына ықпалы зерттеледі. Талдау экономикалық қызмет еркіндігі мен мемлекеттік реттеудің тепе-теңдігін сақтаудың қажеттілігін, бұл демократияны дамыту мен құқықтық тәртіпті нығайтуды қамтамасыз ететінін баса көрсетеді.

Мақалада бұршақ дақылдарының экспланттарын (бұршақ, Ветчина, бұршақ, жасымық, ноқат) зарарсыздандыру кезеңдерін, оларды invitro жағдайларға енгізуді, регенеранттардың нақты көбеюі мен тамырлануын қамтитын дәнді-бұршақты тұқымдарды микроклоналды көбейтудің жетілдірілген әдісікелтірілген. Оқшауланған мүшелерді, ұлпаларды және өсімдік жасушаларын өсіру әдістері жарты ғасырдан астам уақыт бұрын пайда болды және содан бері үнемі жетілдірілуде. Бұл бағыттағы жұмыс өсімдіктердің даму процесін түсінуде белгілі бір жетістіктерге әкелді.

Бұл мақала әр түрлі генотиптердегі қызыл дала жыныстарының алғашқы тауықтарының өндірістік түрлеріне арналған. Өндіріс түрі Конституциямен, жануардың сыртқы ерекшеліктерімен байланысты, бұл оның сүт өнімділігінде көрінеді. Түрлерін анықтау үшін будандастырылған тұңғыштардың 2 тобы құрылды: аналар - қызыл дала, әкелер - англер және қызыл Эстон тұқымдары. Өндіріс түрлері әртүрлі әдістермен анықталады: Старцев, Ничик және Айсанов. Бұл әдістер бір-біріне қайшы келмейді. Барлық жануарлар сүт-ет түріне жатқызылды.

Мақалада «Петерфельд Агро» ЖШС базасында Солтүстік Қазақстан жағдайында сүрлемге арналған жүгерінің әртүрлі сорттарын өсіру бойынша егістік тәжірибесінің нәтижелері қарастырылған. Жүгерінің шетелдік және отандық будандарын өсірудің экономикалық тиімділігіне салыстырмалы талдау жүргізілді. Мақалада әр буданның ауа-райы мен топырақ жағдайы, қолданылатын агротехника және экономикалық рентабельділігі туралы мәліметтер келтірілген.

Бұл мақалада бірегей және техникалық тұрғыдан күрделі ғимараттар мен құрылыстардың салынуы, қауіпсіздікке және техникалық-экономикалық тәуекелдерге қойылатын талаптардың жоғарылауымен байланысты болғандықтан, бұл объектілерге ғылыми-техникалық қолдау көрсету қажет екені талқыланады. Негізі геометриялық және толқындық оптиканың, физика саласының белгілі заңдары, сондай-ақ жарық толқынының оптикалық талшықпен өзара әрекеттесуіне байланысты оптикалық-электрлік процестердің феноменологиялық теориясы болып табылады.

Мақалада Honda K20A қозғалтқышының мысалын қолдана отырып, «клапан-клапан орыны» қосылымы үшін клапан орындықтарын қалпына келтіру әдістері талқыланады. Жоғарыда аталған қосылыстардың сипаттамалары, оның тозу себептері және тозуының негізгі белгілері көрсетілген. Тегістеу бұрыштары, жанасу аймағының ені, теңестірудің рұқсат етілген ауытқулары, сондай-ақ сапаны бақылау әдістері сияқты нақты параметрлер мен қалпына келтіру көрсеткіштері қарастырылған. Қорытындылай келе, тозу дәрежесіне байланысты қалпына келтірудің ең ұтымды әдісін таңдау бойынша ұсыныстар берілген. Мақала магистрлік диссертация барысында жүргізілген зерттеулердің нәтижесінде шолу сипатында.

Мақала шығыс кернеу деңгейлерінің санына байланысты көп деңгейлі инверторларды іске асыру үшін қажетті қуат компоненттерінің санына баса назар аудара отырып, топологияларын салыстырмалы талдауға арналған. Ең танымал топологиялар қарастырылады, соның ішінде көп деңгейлі шектеулі диодты инвертор, ауыспалы конденсатор инверторы, каскадты көпір инверторы және деңгей коммутаторына негізделген топология. Деңгей коммутаторына негізделген топология қуат компоненттерінің ең аз санын қажет ететіні көрсетілген, бұл іске асыру шығындарын азайтады және кернеу деңгейлерінің көп санында дизайндыактам және үнемді етеді. Зерттеу нәтижелері жоғары сапалы шығыс кернеуі мен минималды бұрмалануды қажет ететін қолданбалар үшін оңтайлы көп деңгейлі инвертор тізбегін таңдауда пайдалы болуы мүмкін.

Ауыл шаруашылық өнімдері жоғары экономикалық құндылыққа ие және оларды одан әрі дамыту мүмкіндігі бар. Жасыл және қызыл алма - бұл ауыл шаруашылығының бір бөлігі ретінде өсіруге болатын жеміс түрі. Алма экономикасы, әсіресе өндірісті нарыққа жеткізу тұрғысынан тұрақты. Бұл зерттеудің мақсаты - жасыл және қызыл алманың қылтықтарын дәл анықтау үшін CNN (конволюциялық нейрондық желі) негізіндегі модельдің өнімділігін арттыру. Модельдің жалпы өнімділігін арттыру үшін SiLU (Sigmoid Linear Units активация функциясы), партиялық нормализация және SGD (Stochastic Gradient Descent) алгоритмін қолданатын жаңартылған YOLOv5 ансамбльдік моделі енгізілді. Активация функциясы, оңтайландыру, нормализация және ансамбльдік тәсілдің үйлесімі YOLOv5 моделін жетілдіруге және ресурстарды үнемдей отырып, алма қылтықтарын анықтауға пайдалануға болады. Толық зерттеу нәтижелері бойынша, жаңартылған YOLO ансамбльдік моделінің дәлдігі жасыл, қызыл және барлық алмалар үшін сәйкесінше 97.8%, 92.1% және 95% болды.

Мәліметтердің жетіспеуі көптеген салаларда деректердің сапасына кері әсерін тигізетін кең таралған мәселе. Жиі кездесетін себептердің бірі - ақпараттың енгізу кезінде жоғалуы. Түрлі зерттеулер жетіспейтін мәліметтерді толтыру әдістерін ұсынады, бірақ биология, химия және медицина сияқты салаларда көпсалалы сипаттамаларға байланысты қосымша қиындықтар туындайды. Бұл зерттеудің мақсаты - үлкен мәліметтер жиышығында жетіспейтін деректерді тиімді түрде толтыратын қосымшаны жасап шығару, өңдеу уақытын азайтуға бағытталған. Қосымшаның тиімділігі әртүрлі толтыру әдістерінің классификациялық дәлдігіне негізделе отырып бағаланды. Ұсынылған қосымша R, SPSS, Stata және Microsoft Excel сияқты құралдармен салыстырғанда артықшылықтарды көрсетіп, деректер сапасын және оларды тазалау процесін жақсартады.

Бұл зерттеу жоғары оқу орындарындағы (ЖОО) индикативтік жоспарлау үшін шешім қабылдау әдістерін әзірлеуге арналған. Глобализация және цифрлық трансформация жағдайында басқарушылық шешімдерді дұрыс қабылдау ЖОО-ның сәттілігі үшін маңызды фактор болып табылады. Зерттеу индикативтік жоспарлау және жүйелі-когнитивтік талдау арқылы шешімдердің сапасын жақсартатын жүйені құруға бағытталған. Индикативтік жоспарлау шешім қабылдау процесін жүйелеп, нәтижелерді болжау және стратегияларды оңтайландыру арқылы іске асырады. Жүйелі-когнитивтік талдау шешім қабылдау процестерін моделдеуге арналған кешенді құралды қамтамасыз етіп, басқарудың тиімділігі мен айқындығын арттырады. Зерттеуде бұл әдістердің артықшылықтары мен шектеулері анықталып, машиналық оқыту әдістерін енгізу сияқты жақсартулар ұсынылған. Ұсынылған тәсіл білім беру ортасындағы өзгерістерге тез жауап бере алатын икемді және бейімделгіш шешім қабылдау жүйесін құруға бағытталған, бұл ақыр соңында ЖОО-ларда тиімді басқаруды қамтамасыз етеді.

Мақалада тестілеу саласындағы теориялық дайындық пен индустриядағы практикалық жұмыс шарттары арасындағы алшақтық қарастырылады. Гипотезаларды тексеру нәтижелері сұхбат түрінде ұсынылган. Студент, профессор және QA ага маманы арасындағы диалог мысалында түлектердің оқу аудиториясынан кәсіби ортаға ауысу кезіндегі негізгі қиындықтары талқыланады. Профессор университеттің бағдарламалық қамтамасыз етуді тестілеу курсы жүйелі принциптерге негізделгенін, тестілеудің негізгі әдістемелері мен құралдарын қамтитынын түсіндіреді. Сонымен қатар, тәжірибелі QA маманы уақыт, бюджет және жобаның ауқымы жиі өзгеретін динамикалық жұмыс жағдайларында икемділіктің маңыздылыгын көрсететін практикалық мысалдармен бөліседі. Мақалада шектеулі ресурстар жагдайында теория мен практиканың бағдарламалық қамтамасыз етуді тестілеуде бір-бірін қалай толықтырып, оңтайлы нәтижелерге қол жеткізуге болатынына баса назар аударылады.

Бұл мақала ағылшын жазушысы Герберт Джордж Уэллстің «Қабырғадағы есік» әңгімесінде идеяны түсіну және көркемдік экспрессивтілік жасау үшін модальділіктің түрлері мен құралдарын қолдануды сипаттау бойынша жүргізілген зерттеулерге талдау жасайды. Шығарманың айрықша ерекшелігібаяндаудағы сезімдердің ерекше жеке атмосферасын құру, оны қалыптастыру үшін автор модальділікті қолданады. Г.Д. Уэллстің әңгімесі-гуманитарлық және философиялық фантастикадағы ең жақсы қысқаметражды шығармалардың бірі. Мақала автордың осы жұмыстағы субъективті модальділікті мәтіндік экспрессивтіліктің көзі ретінде, оның ішінде сөйлеушінің шындыққа грамматикаландырылған қатынасы арқылы қолдануын зерттеу нәтижелерін ұсынады.

Тіл - ұлттық қазына, ұлттық қазынаны ұрпақтан ұрпаққа мұра ету, өз еңбегін ұстаздық қызметке арнаған әрбір адам үшін маңызды. Еліміз егемендіктің туын дербес мемлекет ретінде желбіреткелі де отыз жыл уақыт өтті, дегенмен мемлекеттік тіл мәртебесін арқалаған қазақ тілінің жағдайы менің ғана емес, кез келген ұлт жанашырының ойын мазалайтын мәселе екендігі сөзсіз. Орыс тілді аудиторияға мемлекеттік тілді үйрету үдерісі мектеп қабырғасынан бастап, жоғары оқу орнына дейін тиісті бағдарлама шеңберінде жүргізіледі. Бірақ көпшіліктің базалық деңгейде де меңгере алмай келе жатқандығын мемлекеттік тілдің қоғамдық ортадағы қолданысынан-ақ аңғарамыз. Оның үстіне өзіміздің қаракөз ұрпақтарымыздың арасында әдеби нормадан ауытқу, сөзді бұзып сөйлеу, тіл мәдениетін сақтамау, өзге тілдің ықпалына бой алдыру секілді келеңсіз жайттар көбейіп кетті. Оның себебін қалай түсіндіреміз? Қай жерде қателік жіберіп жатырмыз? Бұл мәселенің бір ұшы бүгінгі техникалық даму үдерісіне, онымен сабақтасып жататын БАҚ, әлеуметтік желі мен ғаламтор әлеміне қатысты. Мән-мағынасы түсініксіз кірме сөздердің қаптауы, жасанды интеллектің көмегімен калька аудармалардың көбеюі, әдеби көркем сөйлеуге деген талаптың төмендеуі сияқты факторлар адамдарды ішкі сезімдерін, жауапкершілігін төмендетіп тастағаны сөзсіз. Тіл мәдениетін сақтау, әдеби тіл нормасын бұзбау, көрікті ойды көркем жеткізу мемлекеттік тілді дамытуға қойылатын талаптар болып қала бермек.

Бұл мақалада лексикалық-семантикалық топтардың тұжырымдамасы қарастырылады. Автор мақалада лексикалық-семантикалық топтарды қалыптастырудың негізгі принциптері, олардың лексикография мен лингвистикадағы рөлі, сондай-ақ оларды анықтау және жіктеу әдістерін талдаған. Тілдік құбылыстар мен категорияларды зерттеу үшін лексикалық-семантикалық топтарды қолданудың практикалық мысалдарын қарастырған. Мақалада лексикалық-семантикалық топтарды қосымша зерттеулердің болашағы және олардың тілдегі лексикалық материалды ұйымдастыруды түсінудегі маңызы талқыланады. Мақала әртүрлі тілдік контексттердегі лексикалық-семантикалық топтарды талдау және түсіндіру кезінде кездесетін қиындықтармен жұмыс жасайтын мұғалімдерге және оқушыларға арналады.