ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУ ОРЫН СТУДЕНТТЕРІНІҢ ОҚУ – ТАНЫМДЫҚ ІС – ӘРЕКЕТІ ТАБЫСТЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУ
Abstract
The term educational success is analyzed, specified and discovered in this article in the standard of criterion descriptions. The state of success problem of adaptive school pupils' educational – and – cognitive activity in pedagogical science and practice is examined as well.
References
1. Елбасы Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы.12 сәуір 2017 ж. // ҚР Президентінің Ресми сайтынан алынған:http://www.akorda.kz.
2. Кулмышева Н.А. Жоғары оқу орын студенттерінің оқу – танымдық іс – әрекеті табыстылығын қалыптастырудың педагогикалық шарттары // педагогика ғыл.канд. ғылыми дәрежесін алу ҥшін дай.дисс.авторефераты. – Алматы, 2010.
3. Бапаева М.Қ. Студенттердің психологиялық білім мен дағдыларды игеруі және танымдық іс – әрекет // ҚазҦУ хабаршысы. Психология және социология сериасы. – 2010. – № 3. – 29 – 36 бб.
4. Кухарь Т.В. Мотивация учебной деятельности. Учебные методические рекомендации. Биробиджан, 2015.
5. Усенова А.М. Болашақ бастауыш сынып мҧғалімдерінің әлеуметтік табыстылығын дамыту. Философия докторы (PhD) дәр,алу ҥшін дай.дисс. Алматы, 2016. – 197 б.
Review
For citations:
Тайболатов К.М. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУ ОРЫН СТУДЕНТТЕРІНІҢ ОҚУ – ТАНЫМДЫҚ ІС – ӘРЕКЕТІ ТАБЫСТЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУ. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(1 (38)):251-255. (In Kazakh)