koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУkoz-466Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУ ОРЫН СТУДЕНТТЕРІНІҢ ОҚУ – ТАНЫМДЫҚ ІС – ӘРЕКЕТІ ТАБЫСТЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУ ОРЫН СТУДЕНТТЕРІНІҢ ОҚУ – ТАНЫМДЫҚ ІС – ӘРЕКЕТІ ТАБЫСТЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУТайболатовК. М.ТайболатовК. М.Kuandik_94@inbox.ru20182408202101 (38)251255Copyright © Тайболатов К.М., 20212021Тайболатов К.М.Тайболатов К.М.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/466

В статье анализируется понятие «учебная – познавательная успешность», а также уточняется и раскрывается на уровне критериальных описаний. Рассматривается состояние проблемы успешности учебно – познавательной деятельности студентов вуза в педагогической науке и практике

The term educational success is analyzed, specified and discovered in this article in the standard of criterion descriptions. The state of success problem of adaptive school pupils' educational – and – cognitive activity in pedagogical science and practice is examined as well.

успешностьразвитияучебно–познавательная деятельностьстудентмотивацияsuccessdevelopmenteducational and cognitive activitystudentmotivationReferencesЕлбасы Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы.12 сәуір 2017 ж. // ҚР Президентінің Ресми сайтынан алынған:http://www.akorda.kz.Елбасы Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы.12 сәуір 2017 ж. // ҚР Президентінің Ресми сайтынан алынған:http://www.akorda.kz.Кулмышева Н.А. Жоғары оқу орын студенттерінің оқу – танымдық іс – әрекеті табыстылығын қалыптастырудың педагогикалық шарттары // педагогика ғыл.канд. ғылыми дәрежесін алу ҥшін дай.дисс.авторефераты. – Алматы, 2010.Кулмышева Н.А. Жоғары оқу орын студенттерінің оқу – танымдық іс – әрекеті табыстылығын қалыптастырудың педагогикалық шарттары // педагогика ғыл.канд. ғылыми дәрежесін алу ҥшін дай.дисс.авторефераты. – Алматы, 2010.Бапаева М.Қ. Студенттердің психологиялық білім мен дағдыларды игеруі және танымдық іс – әрекет // ҚазҦУ хабаршысы. Психология және социология сериасы. – 2010. – № 3. – 29 – 36 бб.Бапаева М.Қ. Студенттердің психологиялық білім мен дағдыларды игеруі және танымдық іс – әрекет // ҚазҦУ хабаршысы. Психология және социология сериасы. – 2010. – № 3. – 29 – 36 бб.Кухарь Т.В. Мотивация учебной деятельности. Учебные методические рекомендации. Биробиджан, 2015.Кухарь Т.В. Мотивация учебной деятельности. Учебные методические рекомендации. Биробиджан, 2015.Усенова А.М. Болашақ бастауыш сынып мҧғалімдерінің әлеуметтік табыстылығын дамыту. Философия докторы (PhD) дәр,алу ҥшін дай.дисс. Алматы, 2016. – 197 б.Усенова А.М. Болашақ бастауыш сынып мҧғалімдерінің әлеуметтік табыстылығын дамыту. Философия докторы (PhD) дәр,алу ҥшін дай.дисс. Алматы, 2016. – 197 б.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.