ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Аннотация
Бұл мақалада жасөспірімдердің өзін – өзі бағалауы қалыптасады. Өзін – өзі бағалау өнімділіктің тиімділігіне және дамудың барлық сатыларында тұлғаны қалыптастыруға айтарлықтай әсер етеді. Өзін – өзі бағалаудың қалыптасуы жасөспірімнің айналасындағы әлемдегі қажетті әлеуметтік – психологиялық бейімделуін қамтамасыз етеді.
Авторлар туралы
Е. Б. Гумель
СКГУ им. М. Козыбаева
Қазақстан
Қазақстан
А. Е. Долобаева
СКГУ им. М. Козыбаева
Қазақстан
Қазақстан
Әдебиет тізімі
1. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. М., 2012. – 430 с.
2. Фельдштейн Д. И. Психология воспитания подростка. – М.: Знание, 2010. – 47 с.
3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: Институт практической психологии, 2012. – 568 c.
4. Липкина А.И. Самооценка школьника. – М., 2013. – 164 с.
Рецензия
Дәйектеу үшін:
Гумель Е.Б., Долобаева А.Е. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан Университетінің Хабаршысы. 2018;(2 (39)):174-181.
For citation:
Гумель Е.Б., Долобаева А.Е. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(2 (39)):174-181. (In Russ.)
Қараулар:
352
Мақаланы эл. пошта арқылы жіберу 
