ПОДКАСТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация
В этой статье мы подчеркиваем важность использования подкастов на уроке иностранного языка. Наша главная цель - проиллюстрировать преимущества таких цифровых материалов. Мы также предлагаем методику обучения с помощью подкастов в качестве дополнительного инструмента. Кроме того, необходимо учитывать критерии выбора и этапы подкастинга, чтобы иметь лучшие результаты при интеграции подкастов на занятии. Такие шаги, как написание текста, запись с использованием диктофона, редактирование записанного файла с помощью Audacity и публикация результатов на вебсайте подкастов, считаются основами создания подкастов. Обсуждая преимущества подкастов, мы также подчеркиваем необходимость их использования только в качестве дополнительных инструментов для обучения с последующей деятельностью.
Информация, представленная в этой статье, может быть использована в качестве рекомендаций для учителей иностранных языков, которые намерены использовать дополнительные возможности в преподавании иностранных языков. В статье кратко демонстрируются возможности эффективной и профессиональной работы с подкастами. Данный материал рекомендуется для всех учителей, которые заинтересованы в добавлении подкастов в свои учебные планы.
Ключевые слова
Об авторах
Т. О. МолдабаеваКазахстан
Петропавловск
И. А. Олькова
Казахстан
Петропавловск
Список литературы
1. Oxford Advanced Learner’s Dictionary (7th ed.). (2007). Podcast. New York: Oxford University Press.
2. Beare, Kenneth (2006). Introduction to English learning Podcasts. Available at http://esl.about.com
3. Chan, W. M., Chen, I. R., & Döpel, M. (2011). Podcasting in foreign language learning: Insights for podcast design from a developmental research project.
4. Kim, D., & King, K. (2011). Implementing podcasts with ESOL teacher candidates’ preparation: Interpretations and implication. International Forum of Teaching and Studies, 7(2), 5-19.
5. Ashraf, H., Noroozi, S., & Salami, M. (2011). E-listening: The Promotion of EFL Listening Skill via Educational Podcasts, 10-17.
6. Stephens, M. (2007). All about Podcasting. Library Media Connection, 25(5), 54-57.
7. G. Cambell: There's Something in the Air: Podcasting in Education. EDUCAUSE Review, 40, 6 (2005).
Рецензия
Для цитирования:
Молдабаева Т.О., Олькова И.А. ПОДКАСТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2020;(2 (47)):98-102.
For citation:
Moldabayeva T.O., Olkova I.A. PODCASTS AS THE TOOL FOR FOREIGN LANGUAGE TEACHING. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2020;(2 (47)):98-102.