КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ КАЗАХСКОГО НАРОДА В ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Аннотация
Cтатья посвящена вопросу современных концепций развития личности, проблеме переосмысления ценностных ориентиров воспитательных теорий, способам овладения народного наследия, естественным образом приобщающего ребенка к основам традиционной народной культуры., которая будет способствовать развитию толерантной, поликультурной личности. Поликультурное образование как важная составная часть современного общего образования, направленная на межэтническую интеграцию и способствующая уяснению общего и особенного (уникального) в традициях, образе жизни, культурных ценностях рядом живущих народов, воспитанию молодежи в духе взаимного уважения. Каждый человеческий индивид выступает одновременно в двух ипостасях: он воспринимает себя представителем рода человеческого и, вместе с тем, как члена определенного этноса, нации. Как представитель человеческого рода, как личность, индивид выступает в качестве носителя общечеловеческих ценностей. Обучение толерантности на начальном уровне образования в становлении ученика и учителя; уровень, предполагает развитие у школьников терпимости к культурным различиям.
Об авторах
Л. В. ДобровольскаяКазахстан
г. Петропавловск
Г. Стоянова
Болгария
София
Список литературы
1. Electronic resources http://www.genialnee.net/themes/vospitanie/page_12.
2. L. Dobrovolskaya, N. Tagiltseva Kazakh philosophers`ideas of the past in musical education of Kazakhstan schoolchildren // Ural State University Seria 1. Problems of education, science and culture. – 2010. – № 1 (71). P.145 – 149.
3. Ermilov V. The connection of times. On the traditions of Soviet literature. Collection of literarycritical articles. M., «Soviet Russia», 2004. 416 pag.
4. D. Likhachev. Memory // D.Likhachov The past to the future: Articles and essays. L .: Nauka, 1985. P. 52.
5. N. Nazarbayev. Kazakhstan is on the way of accelerated economic, social and political modernization: the message of the President of the Republic to the people of Kazakhstan // Kazakhstanskaya pravda 2005 19 February 1p.
6. An electronic database http://www.akorda.kz/ru/page/page_poslanie-prezidenta-respublikikazakhstan–n–nazarbaeva–narodu–kazakhstana–28–fevralya–2007–g_1343986887.
7. Etnopedagogy and ethnopsychology / textbook for university students comp. V.Kukushkin,
8. L. Stolyarenko. – Rostov n / a .: Phoenix, 2000. – 448 p.
9. An electronic database http://www.unesco.kz/heritagenet/kz.
10. An electronic database https://ru.wikipedia.org/wiki.
Рецензия
Для цитирования:
Добровольская Л.В., Стоянова Г. КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ КАЗАХСКОГО НАРОДА В ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2018;(3 (40)):145-150.
For citation:
Dobrovolskaya L., Stoyanova G. CULTURAL HERITAGE OF THE KAZAKH PEOPLE IN SCHOOLCHILDREN SPIRITUAL – MORAL EDUCATION. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(3 (40)):145-150.