Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| № 2 (39) (2018) | РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. К. Жамантаева, Е. Н. Шадрина | ||
| "... The article deals with the development of the teacher in the context of introducing an updated ..." | ||
| № 1 (42) (2019) | АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. С. Иткулова, Г. М. Кайсина | ||
| "... system of education. The results of a monitoring study to determine the difficulties faced by teachers ..." | ||
| № 3 (67) (2025) | Готовность педагогов к реализации адаптивной физической культуры в общеобразовательной школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Кузина | ||
| "... of physical education teachers made it possible to identify a number of problems and identify solutions ..." | ||
| № 4 (52.1) (2021) | ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВПСИХОЛОГОВ | Аннотация похожие документы |
| А. Ж. Мурзалинова, М. Т. Омарова, А. Н. Айтымова | ||
| "... for the development of emotional intelligence of future teachers-psychologists. Following the methodology ..." | ||
| № 2 (66) (2025) | Эмоциональный интеллект как background компетенций непрерывного профессионального развития будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Ж. Мурзалинова, Н. Т. Уалиева, Г. И. Чемоданова, А. А. Кабдирова, А. Н. Айтымова | ||
| "... teachers from subject-pedagogical to continuous professional development, which is the purpose ..." | ||
| № 3 (52) (2021) | МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ КАК СРЕДСТВА УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Т. Уалиева, А. Х. Нурпеисова, А. Ж. Жунусова, А. М. Кузембаева | ||
| "... Студент должен обладать не только знаниями, но и самостоятельно принимать решения, стремиться ..." | ||
| № 4 (68) (2025) | Метапреподавание как механизм формирования компетенций непрерывного профессионального развития будущих педагогов: понятийные основания, структурные компоненты и эффективные стратегии реализации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Сакаева, С. Б. Мукушева, Н. В. Мирза | ||
| "... teachers. The article reveals the conceptual foundations of meta-teaching, its structural components ..." | ||
| № 4 (68) (2025) | Интеграция основ UX/UI-дизайна в профессиональную подготовку преподавателя | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Басанов, А. Н. Семейников | ||
| "... The article examines the role of UX/UI design in the system of modern teacher training. The author ..." | ||
| № 4 (56) (2022) | ВОЗМОЖНОСТЬ ИНТЕГРАЦИИ СУММАТИВНОГО И ФОРМАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ | Аннотация похожие документы |
| И. Б. Шмигирилова, А. С. Рванова, А. А. Таджигитов | ||
| "... teachers, the analysis of which confirms the need for teachers in detailed, theoretically substantiated ..." | ||
| № 2 (66) (2025) | Применение ГИС-технологий на уроках географии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Н. Грозовский | ||
| "... , limited technical resources, and the need for teacher training –were considered. The study concluded ..." | ||
| № 1 (42) (2019) | ПРИОРИТЕТЫ КОНСТРУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ | Аннотация похожие документы |
| А. К. Кабденова, К. И. Ибраева | ||
| "... of constructive learning, which will consider effective ways of teaching future teachers. In the context ..." | ||
| № 1 (38) (2018) | ИЗМЕНЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ В ВУЗЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Власенко | ||
| "... by the teacher will help him to actualize his own possibilities and move from practice–reproducing activity ..." | ||
| № 4 (41) (2018) | ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» В ШКОЛЕ | Аннотация похожие документы |
| А. А. Таджигитов | ||
| "... of school students. The competencies that the teacher and students should possess are considered. The role ..." | ||
| № 2 (43) (2019) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ | Аннотация похожие документы |
| К. В. Пролубникова, Л. В. Добровольская | ||
| "... programs will replace the real teacher and therefore to direct dialogue «the computer – the pupil ..." | ||
| № 1 (50) (2021) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЛЮЧЕВОЙ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Ж. Жагупаров | ||
| "... as a means to eliminate the overload of children, facilitate the work of teachers in planning lessons ..." | ||
| № 1 (50) (2021) | ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКЕ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА | Аннотация похожие документы |
| А. Ж. Сулейменова | ||
| "... and is using in learning widely. Taking an account the thoughts of great Kazakh national honored teachers like ..." | ||
| № 2 (43) (2019) | КРАТКИЙ ОБЗОР МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ | Аннотация похожие документы |
| И. Х. Алешкина, Р. Ш. Жунусова | ||
| "... in higher education. Teachers, in turn, must master a variety of methods and techniques of teaching foreign ..." | ||
| № 4 (45) (2019) | ПРЕДМЕТ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | Аннотация похожие документы |
| К. И. Ибраева, А. К. Кабденова, М. Т. Касенова, С. Ж. Жуанышпаева | ||
| "... of the design process is determined; recommendations for the teacher who decided to work with the project ..." | ||
| № 2 (66) (2025) | Личностно-ориентированное обучение – основа качественного обучения языку | Аннотация похожие документы |
| Б. С. Абдуова, Г. К. Тулешева | ||
| "... , it will become more and more difficult with each stage. The activities of the teacher, in the teaching procedure ..." | ||
| № 4 (41) (2018) | ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПО ФИЗИКЕ В ШКОЛЕ ПО НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ | Аннотация похожие документы |
| А. Ж. Аманжолова, Ж. Қ. Тәуекел | ||
| "... by the teacher, self– assessment and mutual evaluation are described. ..." | ||
| № 4 (45) (2019) | НЕКОТОРЫЕ РЕКОММЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация похожие документы |
| Г. В. Эрнст, О. Г. Штро | ||
| "... , by optimizing teaching methods and the application of information technologies. Teacher constantly involves ..." | ||
| 1 - 21 из 21 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
