ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ЗПР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Аннотация
В статье рассматриваются проблемы и особенности формирования временных представлений у учащихся с ЗПР на уроках математики в классах коррекции в общеобразовательной школе в условиях инклюзивного образования. Предлагаются специальные задания для повышения уровня сформированности временных представлений у учащихся с ЗПР.
Об авторе
В. Г. Дорошенко
ГБУ КО ОО «Школа – интернат п. Сосновка»
Россия
Россия
магистр педагогики, учитель
г. Калининград
Список литературы
1. Стратегия «Казахстан – 2030» на Новом этапе развития Казахстана 30 важнейших направлений нашей внутренней и внешней политики. Астана, 2007. – http://online.zakon.kz.
2. Закон Республики Казахстан «О социальной и медико – педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» от 11 июля 2002 года № 343 ІІ.
3. Анализ мировой практики успешного внедрения принципов инклюзивного подхода в обучении по методологическому и научно – методическому сопровождению инклюзивного образования. Методические рекомендации. Астана: НАО имени И. Алтынсарина, 2015. – 80 с.
4. Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016 – 2019 годы. – Астана, 2016. / http://shahtinsk.gov.kz.
5. Скоробогатова Ю.В.. Особенности изучения нумерации чисел учащимися с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы: Дис. ... канд. пед. наук:: Екатеринбург, 2004. – 144 c.
6. Сироткина З.А. Изучение сформированности временных представлений детейс задержкой психического развития старшего дошкольного возраста в контексте народного календаря // Научные ведомости БелГУ. Серия: Гуманитарные науки. 2013. – № 27 (170). – С. 238 – 243.
7. Математика. Учебная программа для 1 – 4 классов общеобразовательной школы. – Астана: НАО им. И.Алтынсарина, 2016. – 22 с.
Рецензия
Для цитирования:
Дорошенко В.Г. ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ЗПР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2018;(1 (38)):208-213.
For citation:
Дорошенко В.Г. ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С ЗПР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(1 (38)):208-213. (In Russ.)
Просмотров: 165
Послать статью по эл. почте 
