ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА КОЛЛЕДЖА С ДЕТЬМИ – СИРОТАМИ И ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Abstract
This article deals with the system of work of the social pedagogue of the college with orphans and children left without parental care, its main directions and features.
References
1. Иванов А.В. Социальная педагогика: Учебное пособие. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К», 2010. – 424 с.
2. http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1100000518.
3. https://tengrinews.kz/zakon/pravitelstvo_respubliki_kazahstan_premer_ministr_rk/konstitutsionnyiy_stroy_i_osnovyi_gosudarstvennogo_upravleniya/id–V1700015744.
Review
For citations:
Синягина Т.Н. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА КОЛЛЕДЖА С ДЕТЬМИ – СИРОТАМИ И ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(2 (39)):200-204. (In Russ.)
Views: 170
Email this article 
