ТІЛ БІРЛІКТЕРІН ЖАҒДАЯТТАР АРҚЫЛЫ ҮЙРЕТУДІҢ ТИІМДІЛІГІ
Аннотация
Статья посвящена изучению проблемы использования языковых единиц и их роли в преподавании казахского языка. В ней предлагается система ситуативных заданий, а также набор языковых единиц, направленнных на развитие речи студентов.
Список литературы
1. Байтұрсынов А. Шығармалары. Алматы, 1989. – 318 б.
2. Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. Алматы: Ғылым, 1977. – 771 б.
3. Сыздық Р., Шалабай Б., Әділова А. Көркем мәтінді лингвистикалық талдау. Алматы, 2002. – 202 б.
4. Сыздықова Р. Қазақ әдеби тілінің тарихы ( XV – XIX ғасырлар). Алматы , 1993. – 319 б.
Рецензия
Для цитирования:
Қошанова Ж.Т. ТІЛ БІРЛІКТЕРІН ЖАҒДАЯТТАР АРҚЫЛЫ ҮЙРЕТУДІҢ ТИІМДІЛІГІ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2018;(2 (39)):140-145.
For citation:
Қошанова Ж.Т. ТІЛ БІРЛІКТЕРІН ЖАҒДАЯТТАР АРҚЫЛЫ ҮЙРЕТУДІҢ ТИІМДІЛІГІ. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(2 (39)):140-145. (In Kazakh)
Просмотров: 176
Послать статью по эл. почте 
