БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҮШІН АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА SMART – ОҚЫТУДЫ ҚОЛДАНУ
Аннотация
Берілген мақала сабақтарда мобильді қосымшаларды интеграциялау перспективаларын зерттеуге, сондай-ақ ЖОО-ның тілдік емес мамандықтары студенттерінің шет тілін оқытудағы өзіндік жұмысына арналған. Біз студенттердің ағылшын тілін аудиториялық және өз бетінше үйренуіне арналған мобильді қосымшаларды пайдалану мүмкіндіктерін зерттеуге және бағалауға бағытталған тәжірибелік – эксперименталдық жұмыс жүргіздік. Өткізілген сауалнаманы талдау кезінде әр түрлі мамандықтағы 1-2 курс студенттерінің және ағылшын тілін меңгерудің түрлі деңгейіндегі мобильдік қосымшаларды тек сабақтарда ғана емес, сонымен қатар өзіндік жұмыс барысында қолдануға деген оң қатынасы анықталды, сондай-ақ оқушылардың қажеттіліктерін толық қанағаттандыратын мобильді қосымшалардың негізгі функциялары шығарылды. Сауалнамадан басқа ағылшын тілінде кәсіби лексикамен жұмыс істеу үшін мобильді қосымшаны пайдалану тиімділігін анықтау үшін бақылау және эксперименттік топтарда эксперимент жүргізілді. Осы зерттеудің нәтижелері мобильді оқытуды қолдану тәжірибесіне үлес қоса алады, сондай-ақ жоғары оқу орындары үшін ағылшын тілін оқыту процесінде мобильді оқытуды интеграциялау мүмкіндіктерін кеңейте алады.
Тірек сөздер
Авторлар туралы
Л. Ш. ИсмагамбетоваҚазақстан
Петропавл
Й. Хегель
Германия
Йоханнес Хегель
Трир
Әдебиет тізімі
1. Bukhteeva E.E., Kravets O.I. Personally-oriented approach as the basis of educational autonomy // Secondary vocational education. - 2014. - No. 12. - p. 38-40.
2. Terms and definitions [Electronic resource]: GOST R 52653-2006.- Vved.2006.12.27 –URL www.ifap.ru/library/gost/526532006.pdf, free (accessed: 01/23/2017).
3. Bocharova I.E. Remote educational technologies as a tool to increase the human potential of the Orenburg region / Bocharova I.E., Orlova E.R., Koshkina E.N. [Electronic resource] // Bulletin of the Orenburg State University. - 2014 - No. 9- P.18-24. https://elibrary.ru/item.asp?Id=23161945&, free (accessed February 14, 2017).
4. Kuklev V.A. Phenomenon. The methodology of mobile learning: a monograph of the drama pedagogic. Sciences, Ph.D. Sciences: 13.00.01 - Ulyanovsk: Ulyanovsk. state tech. Univ., 2010. – 46 p.
5. Davies G., Higgins J. Computers, language and language learning - London: CILT, 1982. - P. 3-11.
6. Kukulska-Hulme A. Smart Devices or People? A Mobile Learning Quandary // International Journal of Learning and Media. 2014. - Vol. 4. - No. 3-4. - P. 73-77.
Рецензия
Дәйектеу үшін:
Исмагамбетова Л.Ш., Хегель Й. БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҮШІН АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА SMART – ОҚЫТУДЫ ҚОЛДАНУ. М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан Университетінің Хабаршысы. 2020;(1 (46)):141-145.
For citation:
Ismagambetova L.Sh., Hegel J. MOBILE LEARNING AT ENGLISH LESSONS TO FORM THE PROFESSIONAL COMPETENCIES OF UNIVERSITY STUDENTS. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2020;(1 (46)):141-145.