Зоологиялық атаулардың Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында алатын орны және оларды оқытудың инновациялық жолдары

Бұл мақалада қазақ тілі мен әдебиетінің оқу процесінде зоологиялық атаулардың қолданылуының маңызы мен олардың студенттердің тілдік білігін дамытуға тигізетін әсері қарастырылады. Зоологиялық атауларды оқу процесіне енгізудің түрлі әдіс-тәсілдері мен инновациялық оқыту жолдары талқыланады. Студенттердің табиғаттың алуан түрлі тіршілік иелерін тану арқылы олардың әлемге деген қызығушылықтарын арттырып, табиғатқа деген сүйіспеншілік қалыптастырудың қажеттілігін атап өтеді. Сонымен қатар, зоологиялық атауларды тиімді оқыту арқылы студенттердің тіл байлығын, сөздік қорын кеңейту және ғылыми терминдерді дұрыс қолдану дағдыларын дамытуға болады.

Инновациялық тәсілдер ретінде ақпараттық технологияларды қолдану, интерактивті әдістер мен түрлі мультимедиялық құралдар арқылы зоологиялық атауларды оқыту жолдары ұсынылады.

Мақала қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында зоологиялық атаулардың оқытылу тәсілдерін жетілдіру қажеттілігін негіздеп, заманауи білім беру жүйесінде тың шешімдер ұсынады.

1. Кейкін Ж. Қазақы атаулар мен байламдар. - Алматы, 2006. - 456 б.

2. Керімбай С., Нәби Ә., Нұрқабекұлы С., Төлеген М. Экософия немесе киелі табиғат. - Алматы, 2022. - 208 б.

3. Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі. - Алматы, 2008. - 968 б.

4. Ковшарь А.Ф., Ковшарь В.А. Қазақстандағы жануарлар әлемі. - Алматы, 2004. - 128 б.

5. Ковшарь А.Ф. Қазақстан қызыл кітабы. - Алматы, 2004. - 128 б.