Preview

М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан Университетінің Хабаршысы

Кеңейтілген іздеу

ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫНА ҚАТЫСТЫ ТАЛАПТАР МЕН ЖҮЙЕЛІЛІК СИПАТЫ

https://doi.org/10.54596/2958-0048-2024-1-133-141

Толық мәтін:

Аннотация

Кез келген тіл үйретудегі негізгі ережелердің бірі - оқылым арқылы тілдік құзыреттілігін арттыру, еркін сөйлесуге дағдыландыру. Сонымен бірге оқу - сөйлеуге қарағанда оңай әрекет, онда дамудың кез келген деңгейінде практикалық мәні бар мәтіндерді меңгеру арқылы жетістікке қол жеткізуге болады. Дұрыс таңдалған тақырыптар студенттердің қазақ тіліне деген қызығушылығын арттырып қана қоймай, күнделікті өмірде қолданыс дағдыларын да туғызады. Мәтіндерді көп оқу нәтижесінде білім алушыда қазақ тілін жақсы меңгеру біліктілігі қалыптасады, бұл кейінгі ауызша еркін сөйлесе білуге үлкен ықпал етеді.
Оқылымдағы мәтін алды тапсырмалар, мәтін деңгейіндегі жаттығулар, мәтіннен кейінгі орындалатын әрекеттер оқуға үйретудің ажырамас бөлшегі болып саналады. Оқылымдағы мәтіндерде тұрақты сөз тіркестері, мақал-мәтелдер, көрікті ойды танытатын сөздік оралымдар, монолог, диалог үлгілері, танымдық сипаттағы ойлар болуына мән берілгені жөн. Сол арқылы білім алушы қазақ халқының ұлттық болмысын да тани түсері анық. Мәтін таңдалғанда оның стилі, мазмұны, аудиторияда отырған студенттердің тілдік деңгейі, мақсаты, жанры мен формасы да ескеріледі. Мәтін оқылым стратегиясына қатысты қолданылады.

Авторлар туралы

Б. С. Абдуова
Л.Н. Гумилев атындагы Еуразия үлттық университеті
Қазақстан

Астана



Ә. Т. Қожаева
Л.Н. Гумилев атындагы Еуразия үлттық университеті
Қазақстан

Астана



Г. Қ. Төлешева
М. Қозыбаев атындагы Солтүстік Қазақстан университеті
Қазақстан

Петропавл



Әдебиет тізімі

1. Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалар жинағы. - Алматы: Ғылым, 1994.

2. Дулатов М. Шығармалары. - Алматы: Жазушы, 1991. - 238 бет.

3. Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы «Филология ғылымдары» сериясы, №1 (83). - Алматы, 2023. https://bulletinphilology.kaznpu.kz/index.php/ped/article/

4. Алаштың тілдік мұрасы. - Алматы: Palitra Press, 2013. - 328 бет.

5. Ұлы дала тұлғалары / Академик Ісмет Кеңесбайұлы Кеңесбаев. Алматы: Шапағат-Нұр, 2013.

6. https://tilalemi.kz/article/2564-.html

7. Дәрмен М. Лексикалық минимумдарды түзу және қалыптастырудағы ағылшын тілінің тәжірибесі // https://tilalemi.kz/article/2564-.html

8. Пяткова О.Б. Формирование стратегий смыслового чтения текстовой информации у обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2017. - № V7. - 0,3 п. л. - URL: http://e-kon-cept.ru/2017/170162. htm.

9. Абдулпаттаев С. Ауа райының өзгерісі әлемдік апатқа соқтырады // https://studfile.net/preview/5427258/page:4

10. Үлы дала тұлғалары / Ахмет Байтұрсынұлы. - Алматы: Шапағат-Нұр, 2013.


Рецензия

Дәйектеу үшін:


Абдуова Б.С., Қожаева Ә.Т., Төлешева Г.Қ. ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫНА ҚАТЫСТЫ ТАЛАПТАР МЕН ЖҮЙЕЛІЛІК СИПАТЫ. М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан Университетінің Хабаршысы. 2024;(1 (61)):133-141. https://doi.org/10.54596/2958-0048-2024-1-133-141

For citation:


Abduova B.S., Kozhaeva A.T., Tulesheva G.K. SYSTEM OF REQUIREMENTS AND SEQUENCE OF THE READING TASK. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2024;(1 (61)):133-141. (In Kazakh) https://doi.org/10.54596/2958-0048-2024-1-133-141

Қараулар: 140


ISSN 2958-003X (Print)
ISSN 2958-0048 (Online)