КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ МЕТОДИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ

 В этой статье рассматривается новые методы обучения казахского языка в русскоязычных аудиториях по современной технологии. Инновационность учебной работы заключается в целенаправленном внедрении в образовательный процесс новых технологий, способствующих эффективному обучению. Правильно организованные виды работ развивают языковые навыки студентов, способствуют улучшению их творческого мышления и мировозрения и повышают степень заинтересованности в применении теоретических знаний на практике. Тем не менее, используя и варьируя различные подходы, знания учащихся должны быть оценены правильно. Интерактивное обучение - это диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие преподавателя и обучаемого. 

1. ҚАЗТЕСТ. Қазақ тілін меңгеру деңгейін бағалай жүйесі. http://kazakhtest.kz/kz/metodika/oku.

2. Капитонова Т.И., Московкин Л.В., Щукин А.Н. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному. – М.:Русский язык. Курсы, 2009. – 312 с.

3. Қадашева Қ., Асанова У.О., Ашикбаева Б.Г. Қазақ тілін туыс тіл ретінде оқыту әдіс темесі (түркі тілдерінде сөйлейтіндер үшін). – Алматы, 2012. – 400б.

4. Федотова Н.Л. Методика преподавания русского языка как иностранного. – Санкт-Пертербург, 2016.-190 с.

5. Корзун О. Ф., Острейко С. В. Использование приложения ZipGrade для оценивания знаний студентов и учащихся. – Минск: 2021.

6. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. – М., 2000. – 155 с.

7. Қадашева Қ. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. – Алматы: «Мұрагер» баспа үйі, 2005. – 176 б.