koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУ10.54596/2309-6977-2022-4-36-41koz-947Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESСОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИMODERN TECHNOLOGIES OF THE ORGANIZATION OF TRAINING THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL ROBOTICSТоқтарғазыноваР. М.ToktargazynovaR. M.

Семей

Semey

raushan1499@mail.ruМухаметовЕ. М.MukhametovE. M.

Семей

Semey

КусайновР. К.KusainovR. K.

Семей

Semey

НАО «Университет имени Шакарима города Семей»КазахстанNLC «Semey University named after Shakarim»Kazakhstan20220801202304 (56)3641Copyright © Тоқтарғазынова Р.М., Мухаметов Е.М., Кусайнов Р.К., 20232023Тоқтарғазынова Р.М., Мухаметов Е.М., Кусайнов Р.К.Toktargazynova R.M., Mukhametov E.M., Kusainov R.K.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/947

В данной статье рассмотрены направления применения, организации проектной деятельности по образовательной робототехнике. Также представлена информация по формам организации уроков робототехники, эффективности обучения. Большим спросом пользуется организация проектной деятельности по робототехнике. Реализация проектной деятельности по образовательной робототехнике позволила школьникам получить большую возможность. Показаны направления применения робототехнических комплексов LEGO в рамках школьного урока и дополнительного образования, основные этапы разработки проекта через программу LEGO.

Проектное обучение направлено на сотрудничество педагога и ученика, развитие творческих способностей, является формой оценивания в процессе непрерывного образования, позволяет раннему формированию профессионально значимых навыков учащихся.

This article discusses the areas of application, organization of project activities in educational robotics. Information is also provided on the forms of organization of robotics lessons, the effectiveness of training. The organization of project activities in robotics is in great demand. The implementation of project activities on educational robotics allowed schoolchildren to get a great opportunity. The directions of application of LEGO robotic complexes in the framework of a school lesson and additional education, the main stages of project development through the LEGO program are shown.

Project-based learning is aimed at the cooperation of a teacher and a student, the development of creative abilities, is a form of assessment in the process of continuing education, allows the early formation of professionally significant skills of students.

образовательная робототехникапроектпроектный методпроектная деятельностьробототехникаSTEMeducational roboticsprojectproject methodproject activityroboticsSTEMReferencesПахомова, Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении / Н.Ю. Пахомова. – М.: АРКТИ, 2003. – 112 с.Pakhomova, N.Yu. The method of the educational project in an educational institution / N.Yu. Pakhomova. – M.: ARKTI, 2003. – 112 s.Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42.Pakhomova N.Yu. Project training — what is it? // Methodist, No.1, 2004. – p. 42.Полат Е.С. Метод проектов: история и теория вопроса // Школьные технологии. – 2006. - №6.Polat E.S. Method of projects: history and theory of the question // School technologies. – 2006. - №6.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.