koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУ10.54596/2309-6977-2022-3-7-16koz-810Research ArticleЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИNATURAL SCIENCESПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ ПО ХИМИИPRE-PROFILE PREPARATION OF STUDENTS IN CHEMISTRYАубакироваГ. Б.AubakirovaG. B.

Петропавловск

Petropavlovsk

ОспановаА. А.OspanovaA. A.

Петропавловск

Petropavlovsk

asel_ospanova_2000@mail.ruСеверо-Казахстанский университет имени М. КозыбаеваКазахстанM. Kozybayev North Kazakhstan UniversityKazakhstan20221710202203 (55)716Copyright © Аубакирова Г.Б., Оспанова А.А., 20222022Аубакирова Г.Б., Оспанова А.А.Aubakirova G.B., Ospanova A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/810

Рассмотрены вопросы предпрофильной подготовки учащихся на базе основного и общего образования. На основе такого обучения изучаются программы элективных курсов, задания, укрепляющие знания учеников и мероприятия по повышению их профессиональной подготовки. Кроме того, в исследовательской работе содержатся преимущества понятий профильного и предпрофильного обучения. Результаты проведенных работ показывают повышение интереса у учащихся к изучению химии. Таким образом, каждый этап предпрофильной подготовки учащихся по химии сопровождается соответствующими формами, методами и содержанием. 

The issues of pre-profile learning of students based on basic and general education. Depending on these studies, programmes of elective courses, assinments that reinforce students knowledge, and activities to enhance vocational qualifications are investigated. Furthermore, the research work explores the benefits of the profile and pre-profile education theories. The outcomes of the school practice show that students chemistry interests have been recognised.

Thus, every stage of the students pre-profile chemistry teaching is accompanied by appropriate forms, methods, and content. 

профильпредпрофильная подготовкаэлективный курсфакультативное занятиепрактическая работапрофориентациямежпредметные связидифференцированное обучениеprofilepre-profile preparationelective courseoptional lessonpractical workcareer guidanceinterdisciplinary connectionsdifferentiated trainingReferencesБілім мазмұнын жаңарту аясында (7-9 сыныптар) «Химия» оқу пәнін оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар. Әдістемелік ұсынымдар. - Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2018. - Б. 8.Methodological recommendations for teaching the academic discipline «Chemistry» as part of updating the content of education (grades 7-8). Methodological recommendations. Astana: National Academy of Education named after Y. Altynsaryn, 2018.  P. 8.Пак М.С. Теория и методика обучения химии. Учебник для вузов. - М.: Феникс, 2018. - С. 115.Pak M.S. Theory and methodology of teaching chemistry. Textbook for universities. M.: Phoenix, 2018. P. 115.Шабанова И.А. Элективные курсы по химии часть 1. 2010. - С. 6-9.Shabanova I.A. Elective courses in chemistry part 1. 2010. P 6-9.Шабанова И.А. Элективные курсы по химии часть 2. 2011. - С. 118.Shabanova I.A. Elective courses in chemistry part 2. 2011. P.118.Бекоева М.И. Основные направления профориентационной деятельности в современной общеобразовательной школе. Балтийский гуманитарный журнал. 2016. - С. 16.Bekoeva M.I. The main directions of career guidance in a modern comprehensive school. Baltic Humanitarian Journal. P. 16.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.