<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">koz</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2958-003X</issn><issn pub-type="epub">2958-0048</issn><publisher><publisher-name>М. Қозыбаев атындағы СҚУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.54596/2309-6977-2021-3-65-70</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">koz-684</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ В ОСВОЕНИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE FUTURE SPECIALIST   OF THE CULTURAL AND LEISURE SPHERE IN THE DEVELOPMENT  OF NATIONAL TRADITIONS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Колесникова</surname><given-names>Г. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kolesnikova</surname><given-names>G. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><email xlink:type="simple">kolesnikovaga@ku.edu.kz</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Саутпай</surname><given-names>Э.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Southpay</surname><given-names>E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Северо-Казахстанский университет им. М. Козыбаева<country>Казахстан</country></aff><aff xml:lang="en">M. Kozybayev North Kazakhstan University<country>Kazakhstan</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>25</day><month>04</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3 (52)</issue><fpage>65</fpage><lpage>70</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Колесникова Г.А., Саутпай Э., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Колесникова Г.А., Саутпай Э.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kolesnikova G.A., Southpay E.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/684">https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/684</self-uri><abstract><p>Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетенции будущего специалиста культурно-досуговой работы в информационно-познавательном аспекте на основе изучения национальных и художественных традиций казахского народа, как важной составляющей учебного процесса. Актуальность исследования определяется необходимостью расширения кругозора студентов в познании национальных художественных традиций казахского народа как основы духовного наследия и музыкальной культуры. А также недостаточной изученностью традиций; эффективного приобщения студентов к художественным ценностям, культурному наследию. Предлагаемый в статье подход к формированию профессиональной компетенции в исследуемой проблеме основан на изучении традиций, связанных с рождением ребёнка. Предполагает выстраивание учебного процесса с опорой на идею диалога культур через включение в урок музыки презентаций казахских традиций и обычаев параллельно с изучением разных жанров творчества и искусства Казахстана. Таким образом, предлагаемый подход в большей степени, нежели традиционный, соответствует логике целеполагания, которая видит возможность качественного овладения материалом лишь в неразрывной связи изучения традиций и музыкально-художественного творчества. Эффективность разработанного подхода обосновывается с точки зрения частных задач каждой дисциплины и с точки зрения решения проблемы формирования профессиональной компетенции будущего специалиста культурно-досуговой работы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the problem of the formation of the professional competence of the future specialist of cultural and leisure work in the informational and cognitive aspect based on the study of the national and artistic traditions of the Kazakh people as an important component of the educational process. The relevance of the research is determined by the need to broaden the horizons of students in the knowledge of the national artistic traditions of the Kazakh people as the basis of spiritual heritage and musical culture. As well as insufficient knowledge of traditions; effective familiarization of students with artistic values, cultural heritage. The approach proposed in the article to the formation of professional competence in the problem under study is based on the study of traditions associated with the birth of a child. It involves building the educational process based on the idea of a dialogue of cultures through the inclusion in the music lesson of presentations of Kazakh traditions and customs in parallel with the study of different genres of creativity and art of Kazakhstan. Thus, the proposed approach, to a greater extent than the traditional one, corresponds to the logic of goal-setting, which sees the possibility of qualitative mastery of the material only in the inseparable connection of the study of traditions and musical and artistic creativity. The effectiveness of the developed approach is justified from the point of view of the particular tasks of each discipline and from the point of view of solving the problem of forming the professional competence of the future specialist of cultural and leisure work.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>духовное наследие</kwd><kwd>национальные художественные традиции</kwd><kwd>обычаи</kwd><kwd>обряды</kwd><kwd>культура</kwd><kwd>профессиональная компетенция</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>spiritual heritage</kwd><kwd>national artistic traditions</kwd><kwd>customs</kwd><kwd>rituals</kwd><kwd>culture</kwd><kwd>professional competence</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Программа «Рухани жаңғыру», 2017 Источник: https://www.gov.kz/memleket/entities/qogam/activities/1080?Lang=ru</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Programma 	«Ruhani 	zhaygyru», 	2017 	Istochnik: 	https://www.gov.kz/memleket/entities/qogam/activities/1080?Lang =ru</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1989. – 624 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Slovar' inostrannyh slov. M.: Russkij yazyk, 1989. – 624 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Колесникова Г.А. Профессиональная компетенция учителя музыки: теория и практика. Монография. / Алматы: Қазақ университетi, 2007. – 227 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kolesnikova G.A. Professional'naya kompetenciya uchitelya muzyki: teoriya i praktika. Monografiya. / Almaty: Қazaқ universiteti, 2007. – 227 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шелдехана - щит новорожденного. Источник: https://assembly.kz/ru/analitika/shildekhana-shchit-novorozhdyennogo/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sheldekhana - shchit novorozhdennogo. Istochnik: https://assembly.kz/ru/analitika/shildekhana-shchit-novorozhdyennogo/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Казахско-русский словарь: 2013. Источник: https://kazakh_russian.academic.ru/10622/%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%B6%D0%B0</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kazahsko-russkij slovar': 2013. Istochnik: https://kazakh_russian.academic.ru/10622/%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%B6%D0%B0</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Калыбекова А.А. Народная мудрость казахов. Алматы, 2011. – 390 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kalybekova A.A. Narodnaya mudrost' kazahov. Almaty, 2011. – 390 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
