<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">koz</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2958-003X</issn><issn pub-type="epub">2958-0048</issn><publisher><publisher-name>М. Қозыбаев атындағы СҚУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">koz-6</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>NATURAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>О РЕЗУЛЬТАТАХ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ ПО БИОЛОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЫ – ЛИЦЕЯ «ДАРЫН» И КАФЕДРЫ «БИОЛОГИЯ» СКГУ им. М. КОЗЫБАЕВА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ABOUT RESULTS OF IMPLEMETATION OF ELECTRONIC TUTORIALS FOR BIOLOGICAL DISCIPLINES ON THE EXAMPLE OF SCHOOL – LYCEUM «DARYN» AND «BIOLOGY» DEPARTMENT OF M. KOZYBAYEV NKSU</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Жадан</surname><given-names>К. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zhadan</surname><given-names>K. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>г. Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Зубань</surname><given-names>И. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zuban</surname><given-names>I. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>г. Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Романенко</surname><given-names>Е. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Romanenko</surname><given-names>E. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>г. Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ягодина</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Yagodina</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>г. Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">СКГУ им. М. Козыбаева<country>Казахстан</country></aff><aff xml:lang="en">NKSU named after M. Kozybayev<country>Kazakhstan</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru">Школа – лицей «Дарын»<country>Казахстан</country></aff><aff xml:lang="en">«Daryn» School – lyceum<country>Kazakhstan</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>08</day><month>08</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1 (42)</issue><fpage>27</fpage><lpage>37</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Жадан К.С., Зубань И.А., Романенко Е.И., Ягодина Е.В., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Жадан К.С., Зубань И.А., Романенко Е.И., Ягодина Е.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Zhadan K.S., Zuban I.A., Romanenko E.I., Yagodina E.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/6">https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/6</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются результаты проведенных исследований по разработке и внедрению электронного учебника в учебный процесс учащихся старших классов школы – лицея «Дарын» и студентов 1 курса специальности 5В011300 «Биология» кафедры «Биология» СКГУ им. М. Козыбаева. Рассматривается влияние применения электронного учебника на уроках биологии на уровень знаний, творческие способности и школьную мотивацию учащихся 9 классов, а также влияние использования разработанных полиязычных электронных учебников при проведении учебных занятий у студентов 1 курса полиязычных групп на английском языке на степень усвоения материала на иностранном языке, заинтересованность в изучении дисциплин на иностранном языке, повышение словарного запаса обучающихся и заинтересованность к использованию информационно – коммуникационных технологий в будущей профессиональной деятельности. Методами математической статистики подтверждена положительная динамика рассмотренных показателей качества обучения в случае использования на уроках биологии собственно разработанного электронного учебника. Методом анкетирования подтверждено влияние применения электронного учебника на рассматриваемые показатели студентов.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article discusses the results of research conducted on the development and implementation of the electronic tutorials for high school pupils of the Daryn Lyceum and the 1st year students of the specialty 5B011300 «Biology» of the Department «Biology» of the NKSU named after M. Kozybayev. The influence of the use of an electronic tutorial in biology lessons on the level of knowledge, creative abilities and school motivation of 9th grade students is considered, as well as the effect of using developed multilingual electronic textbooks when conducting studies for 1st year students of multilingual groups in English on the degree of learning in a foreign language interest in learning disciplines in a foreign language, increasing vocabulary of students and interest in the use of informative communicative technologies in the future professional activity. The methods of mathematical statistics confirmed the positive dynamics of the considered indicators of the quality of education in the case of using the developed electronic textbook in biology class. The method of questioning confirmed the impact of the use of an electronic textbook on the students' indicators under consideration.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>электронный учебник</kwd><kwd>полиязычное образование</kwd><kwd>студент</kwd><kwd>биология</kwd><kwd>университет</kwd><kwd>творческие способности</kwd><kwd>креативность</kwd><kwd>качество знаний</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>электронный учебник</kwd><kwd>полиязычное образование</kwd><kwd>студент</kwd><kwd>биология</kwd><kwd>университет</kwd><kwd>творческие способности</kwd><kwd>креативность</kwd><kwd>качество знаний</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Послание Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Стратегия вхождения Казахстана в число 50–ти наиболее конкурентоспособных стран мира. Казахстан на пороге нового рывка в своем развитии». – Астана, 2016.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Послание Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Стратегия вхождения Казахстана в число 50–ти наиболее конкурентоспособных стран мира. Казахстан на пороге нового рывка в своем развитии». – Астана, 2016.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зимина О.В. Печатные и электронные учебные издания в современном высшем образовании: теория, методика, практика. – М.: Издательство МЭИ, 2003. – 335 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зимина О.В. Печатные и электронные учебные издания в современном высшем образовании: теория, методика, практика. – М.: Издательство МЭИ, 2003. – 335 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Буторина Т.С., Ширшов Е.В. Дидактические основы использования информационно – педагогических технологий в подготовке электронного учебника. / Электронные учебники и учебно – методические разработки в открытом образовании // Тезисы докладов семинар (7 сентября 2000 года, г. Москва). – М.: Издательство МЭСИ, 2000. – 140 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Буторина Т.С., Ширшов Е.В. Дидактические основы использования информационно – педагогических технологий в подготовке электронного учебника. / Электронные учебники и учебно – методические разработки в открытом образовании // Тезисы докладов семинар (7 сентября 2000 года, г. Москва). – М.: Издательство МЭСИ, 2000. – 140 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
