koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУkoz-59Research ArticleСОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИSOCIAL AND HUMAN SCIENCESЭФФЕКТИВНОСТЬ МУЛЬТИМЕДИА В ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУEFFICIENCY OF MULTIMEDIA IN TEACHING THE KAZAKH LANGUAGEБайболатЛ. Б.BaybolatL. B.

филологический факультет, кафедра практического казахского языка

г. Нур-Султан

Philology faculties, Practical faculties Kazakh tili departments

Nur-Sultan kalasy

Lbaybolat@mail.ruЕвразийский национальный университет им. Л.Н. ГумилеваКазахстанL.N. Gumilev atyndagy Eurasia Ulttyk UniversityKazakhstan20210908202101 (50)122127Copyright © Байболат Л.Б., 20212021Байболат Л.Б.Baybolat L.B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/59

XXI век – век новых технологий и информации. Темпы современных научных и технологических процессов растут день ото дня. Кроме того, перед системой образования стоят новые задачи. Невозможно быть грамотным, разносторонним специалистом в сфере образования, не овладев новыми информационными технологиями на практике. Освоение новых информационных технологий способствует формированию интеллектуальной, профессиональной, нравственной, духовной, гражданской и иной личности человека.Эффективный способ поднять преподавание казахского языка на уровень глобального информационного образовательного пространства – это полноценное информирование сектора образования. Эффективное использование информационных и коммуникационных технологий в обучении государственному языку.Одна из информационных технологий - интерактивная доска, мультимедиа и онлайн-уроки.В этой статье рассматривается переход казахского языка через мультимедиа.

XXI century is the century of new technologies and information. The pace of modern scientific and technological processes is growing day by day. In addition, the education system faces new challenges. It is impossible to be a competent, versatile specialist in the field of education without mastering new information technologies in practice. The development of new information technologies contributes to the formation of an intellectual, professional, moral, spiritual, civil and other personality of a person.An effective way to raise the teaching of the Kazakh language to the level of the global information educational space is to fully inform the education sector. Effective use of information and communication technologies in teaching the state language.One of the information technologies is an interactive whiteboard, multimedia and online lessons.This article discusses the transition of the Kazakh language through multimedia.

цифровой образовательный ресурсказахский языкмультимедиаdigital educational resourceKazakh languagemultimediaReferencesАванесов В.С.Форма тестовых заданий. – М., 2006. – 151 с.Аванесов В.С.Форма тестовых заданий. – М., 2006. – 151 с.Андрюшина Н.П. Проблемы изучения, преподавания оценки в свете общеевропейских компетенций владения иностранным языкам. – М.: МАКС Пресс, 2005Андрюшина Н.П. Проблемы изучения, преподавания оценки в свете общеевропейских компетенций владения иностранным языкам. – М.: МАКС Пресс, 2005Қ.С.Құлманов, Б.С.Абдуова, Г.Т.Өтелбай, Қ.А.Ахметова, Л.Б. Байболат. Цифровые образовательные ресурсы «Қазақтілі – І» и «Қазақтілі – ІІ» для специальностей ВПО с русским языком обучения» (ЭЕМ-ға арналған бағдарлама). Аворлық құқық. 01.04.2014 ж. №438 және 19.03.2014 ж. №378 куәліктері.Қ.С.Құлманов, Б.С.Абдуова, Г.Т.Өтелбай, Қ.А.Ахметова, Л.Б. Байболат. Цифровые образовательные ресурсы «Қазақтілі – І» и «Қазақтілі – ІІ» для специальностей ВПО с русским языком обучения» (ЭЕМ-ға арналған бағдарлама). Аворлық құқық. 01.04.2014 ж. №438 және 19.03.2014 ж. №378 куәліктері.Программа по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных факультетах. – М.: Русский язык, 1984.Программа по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных факультетах. – М.: Русский язык, 1984.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.