koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУkoz-467Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И МЕДИКО – СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПРИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И МЕДИКО – СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПРИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙЯценкоЕ. О.ЯценкоЕ. О.

учитель

г. Калининград

yaz-len@mail.ruГБУ КО ОО «школа – интернат п. Сосновка»Россия20182408202101 (38)256259Copyright © Яценко Е.О., 20212021Яценко Е.О.Яценко Е.О.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/467

В данной статье рассматриваются особенности психологической поддержки семьи в условиях ППМС – центров, взаимодействие педагогов–психологов и родителей, обратившихся за помощью в ППМС – центры.

This article examines the features of psychological support for the family in the context of the PPS – centers, the interaction of pedagogues – psychologists and parents who applied for help in the PPS – centers

педагог – психологпсихолого – педагогический и медико – социальный центр (ППМС)родителисемьяспециалистыпсихологическое сопровождениеteacher – psychologistpsycho – pedagogical and medico – social center (PPMS)parentsfamilyspecialistspsychological supportReferencesОсухова Н. сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации // Школьный психолог: Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». 2001. – № 31. – С. 11. – 27.Осухова Н. сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации // Школьный психолог: Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». 2001. – № 31. – С. 11. – 27.Попова С.Ю. Проблемы психологического сопровождения личности студента/ Модернизационные процессы в обществе: проблемы теории и практики: Материалы международной научно – практической конференции. Составители и научные редакторы: Иванов В.Г., Попова (Смолик) С.Ю., Теров А.А. – Тверь: «СКФ – офис», 2012. – 224 с.Попова С.Ю. Проблемы психологического сопровождения личности студента/ Модернизационные процессы в обществе: проблемы теории и практики: Материалы международной научно – практической конференции. Составители и научные редакторы: Иванов В.Г., Попова (Смолик) С.Ю., Теров А.А. – Тверь: «СКФ – офис», 2012. – 224 с.Ольшанский Д.А К вопросу психологического сопровождения развития ребенка в условиях предшкольного образования. www.studik.netОльшанский Д.А К вопросу психологического сопровождения развития ребенка в условиях предшкольного образования. www.studik.netРайгородский Д.Я. (редактор – составитель). Практическая психодиагностика. Методика и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «Бахрах – М», 2005. – 672 с.Райгородский Д.Я. (редактор – составитель). Практическая психодиагностика. Методика и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «Бахрах – М», 2005. – 672 с.Батаршев А.В. Многофакторный личностный опросник Р.Кэттела: Практическое руководство.– М.:ТЦ Сфера. 2002. С. 42 – 56.Батаршев А.В. Многофакторный личностный опросник Р.Кэттела: Практическое руководство.– М.:ТЦ Сфера. 2002. С. 42 – 56.Клюева Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. – Ярославль: Академия развития, Академия холдинг, 2002. – 160 с.Клюева Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. – Ярославль: Академия развития, Академия холдинг, 2002. – 160 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.