koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУkoz-380Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESВОЗМОЖНОСТИ СОХРАНЕНИЯ ПАМЯТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТИПА ХАРАКТЕРАPRESERVATION OF MEMORY AND COGNITIVE ACTIVITY OF STUDENTS, DEPENDING ON THE TYPE OF CHARACTERБайбековаШ. Е.BaibekovaSh.

Шымкент

Shymkent

Региональный социально–иннавационный университетКазахстанRegional Social and Innovative UniversityKazakhstan20191808202103 (44)154158Copyright © Байбекова Ш.Е., 20212021Байбекова Ш.Е.Baibekova S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/380

В статье проанализированы результаты познавательных и запоминающихся возможностей учащихся в зависимости от типа поведения. В разрезе всех учащихся по типам поведения доля сангвиников составила – 37,5%, холериков – 14,8%, флегматиков – 20,4%, меланхоликов – 12,5% и типов смешанного характера – 14,8%. Высокая доля учащихся с низким уровнем знаний была определена среди меланхоликов – 27,3%, а низкая доля таких учащихся – 9,0% отмечена на сангвинических типах. Учащиеся типичного типа «Сангвиник» показали высокую успеваемость в учебных форматах «доклад» и «познавательный контроль», а учащиеся типичного типа «меланхолик» показали высокую успеваемость только в учебных форматах «практическое задание». Здесь среди сангвиников доля учащихся с высоким уровнем памяти составляет – 37,5%, среди меланхоликов – всего 20,1%.

The article analyzes the results of cognitive and memorable opportunities of students depending on the type of behavior. In the context of all students by type of behavior, the proportion of sanguine was 37,5%, choleric – 14,8%, phlegmatic – 20,4%, melancholic – 12,5% and types of mixed character – 14,8%. The high proportion of students with low level of knowledge was determined among melancholics – 27,3%, and the low proportion of such students – 9,0% was noted in sanguine types. Students of a typical type «Sanguine» showed high academic performance in educational formats «report» and «cognitive control», and students of a typical type «melancholic» showed high academic performance only in educational formats «practical task». Here, among sanguine students, the share of students with a high level of memory is – 37,5%, among melancholics – only 20,1%.

типы поведениясангвиникхолерикмеланхоликпознавательные способностиуровень знанийпамятьучащиесяtypes of behaviorsanguinecholericmelancholiccognitive abilitieslevel of knowledgememorystudentsReferencesРубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – Т. 2. М.: Педагогика, 1989. – 328 б.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – Т. 2. М.: Педагогика, 1989. – 328 б.Жарыкбаев Қ. Психология. – Алматы, 1993. – 158 б.Жарыкбаев Қ. Психология. – Алматы, 1993. – 158 б.Кульневич С.В. Педагогика личности: Учеб. пособие. Часть 1.– Ростов на Дону, 1995. – 167 б.Кульневич С.В. Педагогика личности: Учеб. пособие. Часть 1.– Ростов на Дону, 1995. – 167 б.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.