<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">koz</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2958-003X</issn><issn pub-type="epub">2958-0048</issn><publisher><publisher-name>М. Қозыбаев атындағы СҚУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">koz-32</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО–ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ У МУЗЫКАНТОВ ВОЕННОГО ОРКЕСТРА В КОНЦЕРТНО–СТРОЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>FORMATION OF ARTISTIC AND CREATIVE ACTIVITY IN MUSICIANS OF A MILITARY BAND IN CONCERT AND MARCHING ACTIVITIES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Проскуров</surname><given-names>А. К.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Proskurov</surname><given-names>A. K.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>г. Пермь</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Perm</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации»<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">PERM military Institute of national guard troops of the Russian Federation<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>08</day><month>08</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1 (42)</issue><fpage>174</fpage><lpage>179</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Проскуров А.К., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Проскуров А.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Proskurov A.K.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/32">https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/32</self-uri><abstract><p>Музыканты, оканчивающие музыкальные учебные заведения связывают свою судьбу с различными творческими коллективами. Одними из таких коллективов являются военные оркестры, которые играют важную роль в воспитании чувства патриотизма для военнослужащих и гражданского населения. В сферу деятельности военных оркестров входит обеспечение различных воинских ритуалов, концертных выступлений, обеспечение массовых праздников и спортивных мероприятий. Одним из ярких концертных выступлений военных оркестров является плац – концерт, где музыканты должны уметь не только профессионально играть на музыкальных инструментах, но и танцевать, петь, показывать театрализованные действа, чего они делать не могут. От этого плац – концерт становится для них сложным и непонятным и даже скучным мероприятием. В этом случае становится понятно, чтобы вовлечь в такой концерт музыкантов необходимо сформировать у них определенную творческую активность, которая бы помогала им в работе над плац–концертом, а сформировать такую активность поможет комплекс умений.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Musicians graduating from music schools associate their fate with various creative groups. One of these groups is the military bands, which play an important role in fostering a sense of patriotism for the military and the civilian population. The scope of activities of military bands includes the provision of various military rituals, concert performances, mass celebrations and sporting events. One of the brightest concert performances of military orchestras is a parade ground concert, where musicians should be able not only to professionally play musical instruments, but also to dance, sing, show theatrical performances, which they can not do. From this parade ground concert becomes difficult and incomprehensible for them and even boring event. In this case, it becomes clear that in order to involve musicians in such a concert, it is necessary to form a certain creative activity in them, which would help them in working on the parade ground, and a complex of skills will help to form such activity.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Плац – концерт</kwd><kwd>военный оркестр</kwd><kwd>воинские ритуалы</kwd><kwd>патриотизм</kwd><kwd>полихудожественность</kwd><kwd>художественно – творческая активность</kwd><kwd>военно – музыкальная культура</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Parade ground – concert</kwd><kwd>military orchestra</kwd><kwd>military rituals</kwd><kwd>patriotism</kwd><kwd>poly – art</kwd><kwd>artistic and creative activity</kwd><kwd>military and musical culture</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абросимова Г.В. Интегративно–компонентный подход к процессу подготовки будущих учителей к творчеству. Новые исследования в педагогических науках. М.: Педагогика, 1991. – 96 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Абросимова Г.В. Интегративно–компонентный подход к процессу подготовки будущих учителей к творчеству. Новые исследования в педагогических науках. М.: Педагогика, 1991. – 96 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: МГУ, 1981. – 104с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: МГУ, 1981. – 104с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Асмолов, А. Г. О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности [Текст] / А. Г. Асмолов, В. А. Петровский // Вопросы психологии. – 1978. – № 1. – С. 70–80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Асмолов, А. Г. О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности [Текст] / А. Г. Асмолов, В. А. Петровский // Вопросы психологии. – 1978. – № 1. – С. 70–80.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Громов Е.С. Природа художественного таланта// Марксистско–лененская эстетика и художественное творчество. М.: Прогресс, 1980. – 405с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Громов Е.С. Природа художественного таланта// Марксистско–лененская эстетика и художественное творчество. М.: Прогресс, 1980. – 405с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кирилюк, А. С. Категория «активность»: мировоззренческие и методологические функции [Текст] / А. С. Кирилюк. – Киев :Наукова думка, 1985. – 127 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кирилюк, А. С. Категория «активность»: мировоззренческие и методологические функции [Текст] / А. С. Кирилюк. – Киев :Наукова думка, 1985. – 127 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кожевников Б.Т., Хаханян Х.М., Русская военная музыка во второй половине XIX в. // ВДФ. М.:, 1968. 29 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кожевников Б.Т., Хаханян Х.М., Русская военная музыка во второй половине XIX в. // ВДФ. М.:, 1968. 29 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М. : Политиздат, 1977. – 304 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М. : Политиздат, 1977. – 304 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петровский, В. А. К психологии активности личности [Текст] / В. А. Петровский // Вопросы психологии. – 1975. – № 3. – С. 26–38.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Петровский, В. А. К психологии активности личности [Текст] / В. А. Петровский // Вопросы психологии. – 1975. – № 3. – С. 26–38.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поливанов, В. В. Социальная активность как категория исторического материализма [Текст] / В. В. Поливанов // Социальная активность: от потребности к деятельности. Выпуск 4. – Челябинск : ЧГПИ, 1978. – С. 3– 28.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Поливанов, В. В. Социальная активность как категория исторического материализма [Текст] / В. В. Поливанов // Социальная активность: от потребности к деятельности. Выпуск 4. – Челябинск : ЧГПИ, 1978. – С. 3– 28.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сурин Н. Военно–церемониальная музыка (1917–1941 гг.) / Советская военная музыка. – М., 1988. Сурин Н. К истории русских воинских ритуалов и их музыкального оформления в период с IX по начало XVIII в. /Хрестоматия по истории отечественной военной музыки. 4.1. Русская военная музыка до 1917 г. – М., 1981.Сурин Н. Русская военно–церемониальная музыка. 1750– 1917 / В помощь военному дирижеру. Вып. XXI. – М.,1983.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сурин Н. Военно–церемониальная музыка (1917–1941 гг.) / Советская военная музыка. – М., 1988. Сурин Н. К истории русских воинских ритуалов и их музыкального оформления в период с IX по начало XVIII в. /Хрестоматия по истории отечественной военной музыки. 4.1. Русская военная музыка до 1917 г. – М., 1981.Сурин Н. Русская военно–церемониальная музыка. 1750– 1917 / В помощь военному дирижеру. Вып. XXI. – М.,1983.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тагильцева Н.Г. Полихудожественный подход в организации процесса обучения учителей музыки в педагогическом вузе// педагогическое образование в Росии.2016.№ 5. С.147–152.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тагильцева Н.Г. Полихудожественный подход в организации процесса обучения учителей музыки в педагогическом вузе// педагогическое образование в Росии.2016.№ 5. С.147–152.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тагильцева Н.Г.Развитие творческой активности детей и юношества: Детский сад, школа, вуз// Инновационные проекты и программы в образовании. 2011. № 6. с. 3–7.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тагильцева Н.Г.Развитие творческой активности детей и юношества: Детский сад, школа, вуз// Инновационные проекты и программы в образовании. 2011. № 6. с. 3–7.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тагильцева Н.Г., Проскуров А.К. Обучение военных музыкантов исполнительству на плац– концертах // Педагогическое образование в России. – 2018. – №4. – С. 100 – 106.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тагильцева Н.Г., Проскуров А.К. Обучение военных музыкантов исполнительству на плац– концертах // Педагогическое образование в России. – 2018. – №4. – С. 100 – 106.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тутунов В.И. «История военной музыки России»: Учебник / Под общ. ред. Е.С. Аксенова. –М.: Музыка. – 496 с., нот., ил. 2005.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тутунов В.И. «История военной музыки России»: Учебник / Под общ. ред. Е.С. Аксенова. –М.: Музыка. – 496 с., нот., ил. 2005.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
