<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">koz</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2958-003X</issn><issn pub-type="epub">2958-0048</issn><publisher><publisher-name>М. Қозыбаев атындағы СҚУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">koz-295</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIAL AND HUMAN SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>КРАТКИЙ ОБЗОР МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>A BRIEF OVERVIEW OF METHODS AND TECHNIQUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Алешкина</surname><given-names>И. Х.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Aleshkina</surname><given-names>I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Жунусова</surname><given-names>Р. Ш.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zhunussova</surname><given-names>R.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Петропавловск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petropavlovsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">СКГУ им. М. Козыбаева<country>Казахстан</country></aff><aff xml:lang="en">NKSU named after M. Kozybaev<country>Kazakhstan</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>08</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2 (43)</issue><fpage>53</fpage><lpage>56</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Алешкина И.Х., Жунусова Р.Ш., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Алешкина И.Х., Жунусова Р.Ш.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Aleshkina I., Zhunussova R.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/295">https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/295</self-uri><abstract><p>Владение иностранным языком является сегодня одним из важных навыков будущего специалиста. Достижение высокого уровня владения иностранным языком невозможно без фундаментальной языковой подготовки в высшей школе. Преподаватели в свою очередь должны владеть разнообразными методами и приемами преподавания иностранных языков. Важно знать новейшие методы преподавания иностранного языка, специальные учебные техники и приемы, чтобы оптимально подобрать тот или иной метод преподавания в соответствии с уровнем знаний, потребностей, интересов студентов. Ведь методы обучения не являются, какими простыми «алгоритмизированной единицами», их рациональное и мотивированное использование на уроках иностранного языка требует креативного подхода со стороны преподавателя, ведь «педагогика является наукой и искусством одновременно, поэтому и подход к выбору методов обучения должна основываться на творчестве педагога». Целью данной статьи является обзор методов и приемов преподавания иностранных языков, целесообразность их применения на занятиях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Foreign language proficiency is one of the important skills of a future specialist. It is impossible to achieve a high level of proficiency in a foreign language without fundamental language training in higher education. Teachers, in turn, must master a variety of methods and techniques of teaching foreign languages. It is important to know modern methods of teaching a foreign language, special training techniques and techniques in order to choose one or another teaching method in accordance with the level of knowledge, needs and interests of students. After all, teaching methods are not simple «algorithmized units», their rational and motivated use at foreign language lessons requires a creative approach on the part of the teacher, because «pedagogy is a science and art at the same time, therefore the approach to the choice of teaching methods should be based on the creativity of the teacher». The purpose of this article is to review the methods and techniques of teaching foreign languages, the feasibility of their use in the classroom.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>методы</kwd><kwd>приемы</kwd><kwd>подход</kwd><kwd>иностранный язык</kwd><kwd>преподавание</kwd><kwd>изучение</kwd><kwd>эффективность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>methods</kwd><kwd>approaches</kwd><kwd>techniques</kwd><kwd>foreign language</kwd><kwd>teaching</kwd><kwd>studying</kwd><kwd>learning</kwd><kwd>efficiency</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Щукин А.Н. Методы и технологии обучения иностранным языкам. – М.: Икар, 2017.– 240 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Щукин А.Н. Методы и технологии обучения иностранным языкам. – М.: Икар, 2017.– 240 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
