Караганда
Yerbol Kabdolla - corresponding author, Senior Lecturer at the Department of Sports and Pedagogical Disciplines
Karaganda
Караганда
Amanay Myrzabayev - Candidate of Pedagogical Sciences, Professor at the Department of Zoology
Karaganda
Караганда
Gulbagiza Tnimova - Doctor of Medical Sciences, Professor at the Department of Pharmaceutical Disciplines
Karaganda
Караганда
Marat Bodeyev - Associate Professor at the Department of Sports and Pedagogical Disciplines, Candidate of Biological Sciences
Karaganda
Караганда
Sabanbayev Nurbek - Head of the Department of Physical Culture, Teaching Methodology and Sports Training, Master of Pedagogical Sciences
Karaganda
В статье представлены результаты исследования уровня здоровья преподавателей высших учебных заведений. В рамках работы проведено анонимное анкетирование и анализ физиологических показателей. В исследовании приняли участие 186 человек, из которых 127 являлись преподавателями Карагандинского национального исследовательского университета имени академика Е.А. Букетова, 59 - Алтайский государственный университет. Сбор данных осуществлялся в период перехода на дистанционный формат обучения во время пандемии COVID-19, а также после её завершения. Расчёт биологического возраста выполнялся на основе показателей массы тела, артериального давления, статического равновесия и субъективной самооценки состояния здоровья. В результате были определены индивидуальные значения биологического возраста и проведено их сопоставление с должными возрастными нормативами. Установлено, что у 22,58% обследованных процесс старения протекает замедленно, у 25% соответствует популяционной норме, тогда как у 52,1% выявлено ускоренное старение. Дополнительно обнаружены межвузовские различия в характеристиках темпов старения преподавателей. У преподавателей Карагандинского национального исследовательского университета имени академика Е.А. Букетова доля лиц с ускоренным процессом старения составила 55,9%, тогда как у преподавателей Алтайский государственный университет данный показатель был ниже - 44%. Предположительно, на выявленные различия могло повлиять то обстоятельство, что в университете Букетова исследования проводились в период пандемии. Учитывая, что гормональные механизмы оказывают различное влияние на мужской и женский организм, темпы старения также могут существенно различаться. Так, среди мужчин-преподавателей университета Букетова к группе риска были отнесены 79,37%, тогда как среди женщин этот показатель составил 32,78%. У преподавателей Алтайского университета аналогичные показатели у мужчин и женщин составили соответственно 66,67% и 31,58%. Результаты исследования свидетельствуют о том, что пандемия оказала значимое влияние на состояние здоровья преподавателей. Определённую роль в этом могут играть и морфофункциональные различия мужского и женского организма.
The article presents the results of a study on the health status of university teachers. The research included an anonymous survey and an analysis of physiological indicators. A total of 186 individuals participated in the study, of whom 127 were affiliated with the Karaganda Buketov University and 59 with Altai State University. Data collection was carried out during the transition to distance learning amid the COVID-19 pandemic, as well as after its completion. Biological age was evaluated through a comprehensive analysis of body weight, blood pressure, static balance, and subjective self-assessment of health. The calculated individual scores were further interpreted by comparing them with appropriate age standards. It was found that in 22.58% of the examined teachers the aging process was slowed down, in 25% it corresponded to the population norm, whereas in 52.1% accelerated aging was observed. In addition, inter-university differences in the characteristics of aging rates among teachers were identified. Among teachers of the Karaganda Buketov University, the proportion of individuals with an accelerated aging process was 55.9%, whereas among those from Altai State University this indicator was lower, amounting to 44%. The observed differences may be explained by the fact that at Buketov University the study was conducted during the pandemic period. Given that hormonal mechanisms exert different effects on male and female organisms, the rates of aging may also differ substantially. In particular, among male teachers of Buketov University, 79.37% were classified as being in the risk group, while among women this figure was 32.78%. At Altai State University, the corresponding proportions for men and women were 66.67% and 31.58%, respectively. The findings indicate that the pandemic had a significant impact on the health status of university teachers. Morphofunctional differences between male and female organisms may also contribute to these outcomes.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.