Петропавловск
master's student, Department of Economics, accounting and finance Head of the Internal Audit Service of the Non-profit Limited Compan
Petrolpavlovsk
В статье рассматриваются масштабы и направления развития дуального обучения в Республике Казахстан в условиях трансформации системы подготовки кадров и реализации индустриально-инновационной модели экономического развития. Целью исследования является комплексная оценка текущего состояния дуального обучения, анализ его отраслевой и региональной структуры, а также определение экономических эффектов внедрения дуальной формы подготовки кадров. В работе используются методы экономико-статистического, сравнительного и инвестиционного анализа. Полученные результаты свидетельствуют о положительной динамике развития дуального обучения в Казахстане при одновременном наличии региональной и отраслевой дифференциации. Сделан вывод о необходимости перехода от количественного расширения дуальных программ к повышению их экономической эффективности и институциональной устойчивости
The article discusses the scope and directions of dual education development in the Republic of Kazakhstan in the context of the transformation of the personnel training system and the implementation of an industrial-innovative model of economic development. The aim of the study is to comprehensively assess the current state of dual education, analyze its sectoral and regional structure, and determine the economic effects of introducing a dual form of personnel training. The study uses methods of economic and statistical, comparative, and investment analysis. The results indicate positive dynamics in the development of dual education in Kazakhstan, with simultaneous regional and sectoral differentiation. The conclusion is made about the need to move from the quantitative expansion of dual programs to increasing their economic efficiency and institutional sustainability.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.