koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУ10.54596/2958-0048-2025-3-87-93koz-2057Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESГотовность педагогов к реализации адаптивной физической культуры в общеобразовательной школеTeachers' willingness to implement adaptive physical education in secondary schoolsКузинаС. В.KuzinaS. V.

Светлана Викторовна Кузина - учитель физической культуры,

Петропавловск

physical education teacher, teacher-researcher,

Petropavlovsk

bom2701@mail.ruКГУ «Средняя школа №23»КазахстанMSI «Secondary school №23»Kazakhstan20252410202503 (67)8793Copyright © Кузина С.В., 20252025Кузина С.В.Kuzina S.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/2057

В данной статье рассматриваются проблемы, связанные с готовностью специалистов по физическому воспитанию работать в инклюзивном образовании, реализации адаптивной физической культуры, выстраивания индивидуального образовательного маршрута для детей с особыми образовательными потребностями.

Существует противоречие между системой образования в потребности в квалифицированных специалистах по адаптивной физической культуре и отсутствием специализированной подготовки для этой сферы деятельности у выпускников педагогических специальностей.

Проведенное анкетирование учителей физической культуры позволило выявить ряд проблем и наметить пути решения. Автором статьи предлагаются методические рекомендации по реализации адаптивной физической культуры в общеобразовательной школе.

This article examines the problems related to the willingness of physical education specialists to work in inclusive education, the implementation of adaptive physical culture, and building an individual educational route for children with special educational needs.

There is a contradiction between the educational system in the need for qualified specialists in adaptive physical culture and the lack of specialized training for this field of activity among graduates of pedagogical specialties.

The survey of physical education teachers made it possible to identify a number of problems and identify solutions. The author of the article offers methodological recommendations for the implementation of adaptive physical education in secondary schools.

адаптивная физическая культураучащиеся с особыми образовательными потребностямиготовность педагогаadaptive physical educationstudents with special educational needsteacher readinessReferencesРепина А.И. Адаптивная физическая культура как средство развития двигательной сферы и формирования навыков самообслуживания у детей с церебральным параличом: автореф... дис. кан. пед. наук. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», 2008. - 23 с.Repina A.I. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura kak sredstvo razvitiya dvigatel'noj sfery i formirovaniya navykov samoobsluzhivaniya u detej s cerebral'nym paralichom: avtoref... dis. kan. ped. nauk. - Ekaterinburg: GOU VPO «Ural'skij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet», 2008. - 23 s.Рогов О.С. Методика физической реабилитации инвалидов со спастической формой детского церебрального паралича средствами иппотерапии: автореф. дис. кан. пед. наук. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», 2009. - 27 с.Rogov O.S. Metodika fizicheskoj reabilitacii invalidov so spasticheskoj formoj detskogo cerebral'nogo paralicha sredstvami ippoterapii avtoref. dis. kan. ped. nauk. - Ekaterinburg: GOU VPO ««Ural'skij gosudarstvennyj tekhnicheskij universitet imeni pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'cina», 2009. - 27 s.Давиденко В.Н. Адаптивно-оздоровительная и развивающая направленность средств физической культуры в режиме дня младших школьников: автореф. дис. кан. пед. наук. - Тула: ГОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», 2009. - 23 с.Davidenko V.N. Adaptivno-ozdorovitel'naya i razvivayushchaya napravlennost' sredstv fizicheskoj kul'tury v rezhime dnya mladshih shkol'nikov: avtoref. dis. kan. ped. nauk. - Tula: GOU VPO «Tul'skij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet im. L.N. Tolstogo», 2009. - 23 s.Виноградов Д.А. Адаптивная физическая культура для слепых и слабовидящих детей младшего школьного возраста в общеобразовательной школе // Студенческий вестник. - 2023. - №16-4 (255). - С. 12-14.Vinogradov D.A. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura dlya slepyh i slabovidyashchih detej mladshego shkol'nogo vozrasta v obshcheobrazovatel'noj shkole // Studencheskij vestnik. - 2023. - №16-4 (255). - 5. 12-14.Кочеткова Е.Ф., Самочкина М.А., Аверьянова А.О., Денисова И.О. Организация занятий адаптивной физической культурой в средней общеобразовательной школе // В сборнике: Современные аспекты физкультурной, спортивной и психолого-педагогической работы с учащейся молодежью. Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Пенза, 2022. - С. 56-61.Kochetkova E.F., Samochkina M.A., Aver'yanova A.O., Denisova I.O. Organizaciya zanyatij adaptivnoj fizicheskoj kul'turoj v srednej obshcheobrazovatel'noj shkole // V sbornike: Sovremennye aspekty fizkul'turnoj, sportivnoj i psihologo-pedagogicheskoj raboty s uchashchejsya molodezh'yu. Sbornik nauchnyh statej po materialam Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem. - Penza, 2022. - S. 56-61.Рыжкова Н.Н., Шеенко Е.И. Отношение будущих педагогов адаптивной физической культуры к инклюзивному образованию в общеобразовательных школах // В сборнике: Спорт, здоровье и физическая культура, в современном обществе: перспективы развития. Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции. Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова. - Курск, 2023. - С. 269-273.Ryzhkova N.N., Sheenko E.I. Otnoshenie budushchih pedagogov adaptivnoj fizicheskoj kul'tury k inklyuzivnomu obrazovaniyu v obshcheobrazovatel'nyh shkolah // V sbornike: Sport, zdorov'e i fizicheskaya kul'tura, v sovremennom obshchestve: perspektivy razvitiya. Sbornik nauchnyh statej Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Kurskaya gosudarstvennaya sel'skohozyajstvennaya akademiya imeni I.I. Ivanova. - Kursk, 2023. - S. 269-273.Южикова О.С., Давыдова Т.Н., Марченко Е.Е. Методические аспекты и практика применения адаптивной физической культуры в общеобразовательной школе // В сборнике: Приоритетные направления развития науки и образования. Сборник статей IV Международной научно-практической конференции. - 2018. - С. 159-161.Yuzhikova O.S., Davydova T.N., Marchenko E.E. Metodicheskie aspekty i praktika primeneniya adaptivnoj fizicheskoj kul'tury v obshcheobrazovatel'noj shkole // V sbornike: Prioritetnye napravleniya razvitiya nauki i obrazovaniya. Sbornik statej IV Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. - 2018. - S. 159-161.Алдушин А.А. Организация индивидуального подхода в адаптивной физической культуре у детей младшего школьного возраста с ДЦП на базе общеобразовательной школы // В сборнике: Шаг в науку. Материалы IV научно-практической конференции молодых ученых (II всероссийской). - 2020. - С. 86-89.Aldushin A.A. Organizaciya individual'nogo podhoda v adaptivnoj fizicheskoj kul'ture u detej mladshego shkol'nogo vozrasta s DCP na baze obshcheobrazovatel'noj shkoly // V sbornike: Shag v nauku. Materialy IV nauchno-prakticheskoj konferencii molodyh uchenyh (II vserossijskoj). - 2020. - S. 86-89.Давиденко М.И. Адаптивная физическая культура в образовательном пространстве школы // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. - 2017. - №2. // URL: https://cvberleninka.rU/article/n/adaptivnava-fizicheskava-kultura-v-obrazovatelnom-prostranstve-shkolvDavidenko M.I. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura v obrazovatel'nom prostranstve shkoly // Fizicheskaya kul'tura. Sport. Turizm. Dvigatel'naya rekreaciya. - 2017. - №2. // URL: https://cvberleninka.ru/article/n/adaptivnava-flzicheskava-kultura-v-obrazovatelnom-prostranstve-shkolv

The authors declare that there are no conflicts of interest present.