koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУ10.54596/2958-0048-2025-1-99-109koz-2039Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESАксиологический аспект в системе формирования воспитательной среды в инновационной школеAxiological aspect in the system of forming the educational environment in an innovative schoolМедведеваЕ. А.MedvedevaE. A.

Елена Александровна Медведева - педагог-мастер, учитель русского языка и литературы

Петропавловск 

Medvedeva E.A. - corresponding author, master teacher, teacher of Russian language and literature

Petrolpavlovsk

shatalovaelena07@gmail.comГамироваС. А.GamirovaS. A.

Светлана Анатольевна Гамирова - заместитель директора по воспитательной работе

Петропавловск 

Gamirova S.A. - deputy director for education

Petrolpavlovsk

S_gamirova@mail.ruТимошинаЛ. В.TimoshinaL. V.

Людмила Владимировна Тимошина - педагог-исследователь, учитель истории

Петропавловск

Timoshina L.V. - teacher-researcher, history teacher

Petrolpavlovsk

timoshina.lyudmila.82@mail.ruКореневаС. В.KorenevaS. V.

Светлана Валентиновна Коренева - заместитель директора по ВР, педагог-исследователь, учитель начальных классов

Петропавловск

Koreneva S.V. - assistant Director for Educational Work, teacher-researcher, elementary school teacher

Petrolpavlovsk

sveta.koreneva.68@mail.ruМедынинаТ. В.MedyninaT. V.

педагог-эксперт, учитель математики

Петропавловск

Medynina T.V. - expert teacher, math teacher

Petrolpavlovsk

Medyninat@mail.ruКГУ «Первая гимназия»КазахстанCSI “First Gymnasium”Kazakhstan20253003202501 (65)99109Copyright © Медведева Е.А., Гамирова С.А., Тимошина Л.В., Коренева С.В., Медынина Т.В., 20252025Медведева Е.А., Гамирова С.А., Тимошина Л.В., Коренева С.В., Медынина Т.В.Medvedeva E.A., Gamirova S.A., Timoshina L.V., Koreneva S.V., Medynina T.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/2039

Содержание статьи основано на решении проблемы формирования мышления роста будущих педагогов. Такое мышление, с одной стороны, стимулирует процессы и деятельность непрерывного профессионального развития, с другой стороны, - подавляется фиксированными правилами традиционной образовательной системы. Целесообразность исследования проблемы связана с развитием агентности будущих педагогов, их метапознания, метанавыков и метакомпетенций, необходимых для уверенного продвижения образовательных инициатив в системе образования для сложного общества. Цель статьи - рассмотрение ресурсов педагогического влияния на мышление студентов в нелинейном образовательном процессе, которые актуализируют их установки о пластичности мышления в направлении   расширения границ учебно-познавательной деятельности, ее интеграции с деятельностью непрерывного профессионального развития. Ведущим методом исследования стала экспериментальная апробация ресурсов мышления роста в образовательном процессе. По результатам исследования установлено: современные студенты предрасположены к синтезу фиксированного мышления и мышления роста, что вызвано фундаментальной изменчивостью среды. Вместе с тем, целенаправленное и последовательное влияние способно трансформировать мышление роста обучающихся в субъектный стиль деятельности в работе над собой, своим личностно-профессиональным развитием. Теоретическая значимость результатов связана с обоснованием мышления роста как условия и фактора непрерывного профессионального развития будущих педагогов. Практическая значимость направлена на повышение эффективности профессионально-педагогического образования посредством управления обучающимися процессами самообразования, саморегуляции и саморазвития.

This article highlights the experience of educational work of an innovative school in the study of the axiological aspect, which allows for a systematic approach to the formation of patriotism and civic position of schoolchildren, to comprehend the features of historical and cultural processes and basic constants of national heritage. The work shows the mechanisms for implementing the author's program for educating schoolchildren "I am a patriot of Kazakhstan", developed by the director of the KSU "First Gymnasium" T.M. Antsibor.

The integration of the main provisions of the state educational program "Birtutas terbiye" with the author's program for educating schoolchildren "I am a patriot of Kazakhstan" is the content of all educational work of the gymnasium, which is carried out through the content of academic subjects, class hours, extracurricular activities, cooperation with the family, interaction with various interdepartmental organizations and represents a unified educational system of the First Gymnasium. The study of the axiological aspect in extracurricular activities is a step towards creating a favorable educational environment, where values become an impetus for personal growth and help to educate a generation of responsible, thinking and active people.

The article presents the methodology for introducing values through a regional practical seminar on educational work, held at the First Gymnasium in the 2024-2025 academic year.

будущие педагогинепрерывное профессиональное развитиемышление ростаобразовательные ресурсыстуденческая академическая автономияaxiological aspecteducational environmentcultural traditioncivic-patriotic educationhistorical memorysmall homelandmulticultural archetypesReferencesФранкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – С. 130-155.Frankl, V. Chelovek v poiskah smysla / V. Frankl. – M.: Progress, 1990. – S. 130-155.Бахтин, М.М. Философская эстетика 1920-х годов / М.М. Бахтин // Собр. соч.: в 7 т. Т. 1. – М.: Русские словари: Языки славянской культуры, 2003. – 960 с.Bahtin, M.M. Filosofskaya estetika 1920-h godov / M.M. Bahtin // Sobr. soch.: v 7 t. T. 1. – M.: Russkie slovari: Yazyki slavyanskoj kul'tury, 2003. – 960 s.Зинченко, В.П. Ценности в структуре сознания / В.П. Зинченко // Вопросы философии. – 2011. – С. 85-97.Zinchenko, V.P. Cennosti v strukture soznaniya / V.P. Zinchenko // Voprosy filosofii. – 2011. – S. 85-97.Программа воспитания «Біртұтас тәрбие» в организациях образования. Министерство Просвещения РК в организациях образования (Приказ №194 от 30.07.2024) https://kz/memleket/entities/vkobilim/press/news/details/700609?lang=ru (дата обращения 25.01.25)Programma vospitaniya «Bіrtұtas tәrbie» v organizaciyah obrazovaniya. Ministerstvo Prosveshcheniya RK v organizaciyah obrazovaniya (Prikaz №194 ot 30.07.2024) https://kz/memleket/entities/vkobilim/press/news/details/700609?lang=ru (data obrashcheniya 25.01.25)Анцибор Т.М. Программа воспитания школьников «Я – патриот Казахстана». Издание первое. – Петропавловск, 2021. - 67 с.Ancibor T.M. Programma vospitaniya shkol'nikov «Ya – patriot Kazahstana». Izdanie pervoe. – Petropavlovsk, 2021. - 67 s.Уроки личной безопасности /Постановление Правительства РК от 31.08.2023 года №748 https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2300000748 (дата обращения 25.01.25)Uroki lichnoj bezopasnosti /Postanovlenie Pravitel'stva RK ot 31.08.2023 goda №748 https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2300000748 (data obrashcheniya 25.01.25)Макарова Т.В. Петропавловск: Страницы истории. - Издательство «Северный Казахстан», 2008. – 372 с.Makarova T.V. Petropavlovsk: Stranicy istorii. - Izd-vo «Severnyj Kazahstan», 2008. – 372 s.Пресняков С.М. Легенды и были Северного Казахстана. - Издательство «Северный Казахстан», 2017. https://izdatelstvo-sk.kz/news/v-izdatelstve-severnyj-kazahstan-vyshla-kniga-sergeya-presnyakova-legendy-i-byli-severnogo-kazahstan/ газета "Северный Казахстан" None 12.07.17 (дата обращения 14.11.24)Presnyakov S.M. Legendy i byli Severnogo Kazahstana. - Izdatel'stvo «Severnyj Kazahstan», 2017. https://izdatelstvo-sk.kz/news/v-izdatelstve-severnyj-kazahstan-vyshla-kniga-sergeya-presnyakova-legendy-i-byli-severnogo-kazahstan/ gazeta "Severnyj Kazahstan" None 12.07.17 (data obrashcheniya 14.11.24)Аманаков А.Х., Мурадова А.О., Сейдов А.И. Роль искусственного интеллекта в архитектурном проектировании: современные тенденции и перспективы / «Вестник науки» - Международный научный журнал. - номер 4 (73): том / 2 апрель 2024. – с. 616-619.Amanakov A.H., Muradova A.O., Sejdov A.I. Rol' iskusstvennogo intellekta v arhitekturnom proektirovanii: sovremennye tendencii i perspektivy / «Vestnik nauki» - Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. - nomer 4 (73): tom / 2 aprel' 2024. – s. 616-619.Морозов М.А. Петропавловск в дореволюционных литературных источниках: Очерки. – Ленинград: «Типография», 1991. –119 с.Morozov M.A. Petropavlovsk v dorevolyucionnyh literaturnyh istochnikah: Ocherki. – Leningrad: «Tipografiya», 1991. –119 s.Морозов М.А. Петропавловск в иллюстрациях и информациях. - Санкт-Петербург, 2004. – 93 с.Morozov M.A. Petropavlovsk v illyustraciyah i informaciyah. - Sankt-Peterburg, 2004. – 93 s.Как крепость святого Петра стала Петропавловском (20 фото) https://pkzsk.info/224086-2/ (дата обращения 07.11.24)Kak krepost' svyatogo Petra stala Petropavlovskom (20 foto) https://pkzsk.info/224086-2/ (data obrashcheniya 07.11.24)Петропавловск (станция) https://ru.wikipedia.org/wiki/Петропавловск_(станция) (дата обращения 02.11.24)Petropavlovsk (stanciya) https://ru.wikipedia.org/wiki/Petropavlovsk_(stanciya) (data obrashcheniya 02.11.24)Никулин А.В. «Стихи о Петропавловске. Казахстан» https://stihi.ru/2014/08/03/3814 (дата обращения 02.11.24)Nikulin A.V. «Stihi o Petropavlovske. Kazahstan» https://stihi.ru/2014/08/03/3814 (data obrashcheniya 02.11.24)Баймухаметов С. Караванные пути культуры / Литературная газета. – 31 июля 1991. – С.12Bajmuhametov S. Karavannye puti kul'tury / Literaturnaya gazeta. – 31 iyulya 1991. – S.12

The authors declare that there are no conflicts of interest present.