koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУ10.54596/2958-0048-2024-3-67-75koz-1616Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESАктуальные вопросы преподавания гуманитарных дисциплин в школеTopical issues of teaching humanities at schoolАхметовА. С.AkhmetovA. S.

Ахметов Арман Серикович.

Павлодар

Teacher of history and law, KSU “Secondary comprehensive school No. 29 of Pavlodar”.

Pavlodar

arman.ahmetov@mail.ruКГУ «Средняя общеобразовательная школа №29 г. Павлодара»КазахстанKSU «Secondary school №29 of Pavlodar»Kazakhstan20242409202403 (63)6775Copyright © Ахметов А.С., 20242024Ахметов А.С.Akhmetov A.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/1616

Данная статья посвящена изучению актуальных вопросов преподавания истории и права в общеобразовательных организациях. В статье раскрывается понятия и сущность современных образовательных технологий на основе мнений и подходов различных исследователей. Большое внимание в статье уделено проблеме выбора наиболее оптимальной образовательной технологии обучения в зависимости от индивидуальных особенностей учеников и их морально-психологической готовности изучать новый учебный материал. В заключение приводятся критерии выбора наиболее эффективной технологии обучения и представлен ряд требований к успешному преподаванию историко-правового материала.

This article is devoted to the study of current issues in teaching history and law in educational institutions. The article reveals the concepts and essence of modern educational technologies based on the opinions and approaches of various researchers. Much attention is paid in the article to the problem of choosing the most optimal educational technology of teaching, depending on the individual characteristics of students and their moral and psychological readiness to learn new educational material. In conclusion, criteria for choosing the most effective teaching technology are given and a number of requirements for the successful teaching of historical and legal material are presented.

образованиеученикисторияправошколаметоды преподаванияпедагогикаeducationstudenthistorylawschoolteaching methodspedagogyReferencesИсмаилова У.Т. Методы обучения и их классификация. // Endless light in science, 2024. - №1. - С. 3-9.Ismailova U.T. Metody obuchenija i ih klassifikacija. // Endless light in science, 2024. - №1 - S. 3-9.Стуколова Е.А., Костина Н.Г. Стратегии обучения в зарубежных странах: инновационность и эффективность // Вестник Челябинского государственного педагогического университета, 2017. - № 10. - C. 78-84.Stukolova E.A., Kostina N.G. Strategii obuchenija v zarubezhnyh stranah: innovacionnost' i jeffektivnost' // Vestnik Cheljabinskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta, 2017. - № 10. - C. 78-84.Белов А.Е., Лебедева Е.А. Некоторые вопросы подготовки к практико-ориентированному обучению обучающихся, реализующих программу среднего общего образования с углубленным изучением экономики и права. // Вестник ММА, 2023. - №2. - С. 12-15.Belov A.E., Lebedeva E.A. Nekotorye voprosy podgotovki k praktiko-orientirovannomu obucheniju obuchajushhihsja, realizujushhih programmu srednego obshhego obrazovanija s uglublennym izucheniem jekonomiki i prava. // Vestnik MMA, 2023. - №2 - S. 12-15.Елдашева Г.В. Современные педагогические технологии в общеобразовательной школе // Вестник науки и образования, 2019. - № 11 (65). - C. 54-56.Eldasheva G.V. Sovremennye pedagogicheskie tehnologii v obshheobrazovatel'noj shkole // Vestnik nauki i obrazovanija, 2019. - № 11 (65). - C. 54-56.Курмашева А.Р. Методика преподавания вопросов права в школьном курсе обществознания. // Калининградский вестник образования, 2024. - №4. - С. 63-70.Kurmasheva A.R. Metodika prepodavanija voprosov prava v shkol'nom kurse obshhestvoznanija. // Kaliningradskij vestnik obrazovanija, 2024. - №4. - S. 63-70.Жолтецкий Д.А. Использование современных цифровых технологий в процессе обучения истории в школе. // Вестник СКУ имени М. Козыбаева, 2024. - №1 (61). - С. 37-43.Zholteckij D.A. Ispol'zovanie sovremennyh cifrovyh tehnologij v processe obuchenija istorii v shkole. // Vestnik SKU imeni M. Kozybaeva, 2024. - №1 (61). - S. 37-43.Киба О.В. Преподавание курса «обществознание» в гимназических классах: компетентностный подход // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета, 2011. - № 3. - C. 21-41.Kiba O.V. Prepodavanie kursa «obshhestvoznanie» v gimnazicheskih klassah: kompetentnostnyj podhod // Vestnik Novosibirskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta, 2011. - № 3. - C. 21­-41.Ашырова О. Инновационные технологии в преподавании истории // Символ науки, 2023. - № 6­2. - C. 40-41.Ashyrova O. Innovacionnye tehnologii v prepodavanii istorii // Simvol nauki, 2023. - № 6-2. - C. 40­-41.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.