koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУ10.54596/2958-0048-2023-4-70-77koz-1325Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESМетодические особенности преподавания векторного метода в школьном курсе геометрииMETHODOLOGICAL FEATURES OF TEACHING THE VECTOR METHOD IN A SCHOOL GEOMETRY COURSEТлеужановА. Б.TleuzhanovA. B.

Талдыкорган

Taldykorgan

tleuzanovalibek@gmail.comТойбазаровД. Б.ToybazarovD. B.

Талдыкорган

Taldykorgan

Жетысуский университет имени И. Жансугирова, Высшая школа естественных наукКазахстанZhetysu University named after I. Zhansugirov, Higher School of Natural SciencesKazakhstan20230102202404 (60)7077Copyright © Тлеужанов А.Б., Тойбазаров Д.Б., 20242024Тлеужанов А.Б., Тойбазаров Д.Б.Tleuzhanov A.B., Toybazarov D.B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/1325

В данной статье рассматриваются основные методические аспекты преподавания "векторных методов" в рамках школьного курса геометрии. С содействием анализа взаимосвязей между векторным и координатным методами стремится повысить эффективность обучения студентов векторному подходу. Приведены примеры решения алгебраических и геометрических задач с использованием векторного метода, демонстрируя объем учебного материала, представленного в школьном курсе. Также представлен краткий обзор истории развития векторного метода. Статья рекомендуется студентам, учителям школ, методистам и всем заинтересованным лицам. 

The article describes the main methodological features of teaching “vector methods” in a school geometry course. In order to increase the efficiency of teaching students the vector method, the connections between the vector method and coordinate methods are analyzed. Examples of solving algebraic and geometric problems using the vector method were shown, showing the scope of vector studies covered in the school course. A brief overview of the history of the development of the vector method is given. The article is recommended for students, school teachers, methodologists and all interested parties.

векторвекторно-координатный методвекторное пространстволинейная алгебрааффинные задачиvectorvector-coordinate methodvector spacelinear algebraaffine problemsReferencesЛуфт Э.Б. К методике изложения элементов векторного исчисления в средней школе: Дисс. канд. пед. наук. - Алма-Ата, 1968. - 255 с.Luft E.B. K metodike izlozheniya elementov vektornogo ischisleniya v srednej shkole: - Diss. kand. ped. nauk. - Alma-Ata, 1968. - 255 s.Толстенков М.С. Внедрение понятия вектора в курс математики средней школы: Дисс. канд. пед. наук. - Барнаул, 1968. - 340 с.Tolstenkov M.S. Vnedrenie ponyatiya vektora v kurs matematiki srednej shkoly: Diss. kand. ped. nauk. - Barnaul, 1968. - 340 s.Михайлов К.Ф. Элементы векторной алгебры в курсе математики средней школы: Дисс. канд. пед. наук. - Магнитогорск, 1964. - 261 с.Mihajlov K.F. Elementy vektornoj algebry v kurse matematiki srednej shkoly: Diss. kand. ped. nauk. - Magnitogorsk, 1964. - 261 s.Клековкин Г.А. Решение геометрических задач векторным методом: учебное пособие для учащихся 10-11 классов / Г.А. Клековкин. - Самара: СФ ГАОУ ВО МГПУ, 2016. - 180 с.Klekovkin G.A. Reshenie geometricheskih zadach vektornym metodom: uchebnoe posobie dlya uchashchihsya 10-11 klassov / G.A. Klekovkin. - Samara: SF GAOU VO MGPU, 2016. - 180 s.Шыныбеков А.Н. Учебник для 9 класса общеобразовательной школы. - Алматы: Атамұра, 2019. - 176 с.Shynybekov A.N. Uchebnik dlya 9 klassa obshcheobrazovatel'noj shkoly. - Almaty: Atamyra, 2019. - 176 s.Шклярский Д.Ю., Ченцов Н.Н., Яглом И.М. Избранные задачи и теоремы элементарной математики. Геометрия (стереометрия). - 3-е изд. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. - 280 с.Shklyarskij D.Yu., CHencov N.N., Yaglom I.M. Izbrannye zadachi i teoremy elementarnoj matematiki. Geometriya (stereometriya). - 3-e izd. - M.: FIZMATLIT, 2000. - 280 s.https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V1300008424/historvhttps://adilet.zan.kz/kaz/docs/V1300008424/history

The authors declare that there are no conflicts of interest present.