koz"Вестник Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева"Bulletin of Manash Kozybayev North Kazakhstan University2958-003X2958-0048М. Қозыбаев атындағы СҚУkoz-108Research ArticleСОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИSOCIAL AND HUMAN SCIENCESОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КОГНИТИВНО–СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА СЕМАНТИКИ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ОЦЕНОЧНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХBASIC RESULTS OF COGNITIVE AND COMPARATIVE ANALYSIS OF RUSSIAN AND ENGLISH AXIOLOGICAL ADJECTIVES’ SEMANTICSОльковаИ. А.OlkovaI. A.

г. Петропавловск

Petropavlovsk

СКГУ им. М. Козыбаева,КазахстанNKSU named after M. KozybaevKazakhstan20181008202104 (41)108112Copyright © Олькова И.А., 20212021Олькова И.А.Olkova I.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.ku.edu.kz/jour/article/view/108

В данной статье представлены основные выводы исследования, проведенного в рамках когнитивно–сопоставительной семантики русских и английских оценочных прилагательных. Целью исследования являлось выявление и описание когнитивных особенностей аксиологической семантики прилагательных русского и английского языков на основе анализа пропозициональных структур и ассоциативно– вербальных сетей прилагательных оценки. Материал исследования извлечен в результате сплошной выборки из словарей. Объем выборки составили 361 русское и 353 английских прилагательных общей и частной оценки. В работе использованы сопоставительный, синхронно– описательный и квантитативный методы, приемы структурно–семантического анализа, методы когнитивного анализа семантики языковых единиц: пропозициональный анализ и методика ассоциативно–вербального моделирования языка, прием сплошной выборки, а также такие общенаучные методы и приемы, как анализ, синтез, классификация и обобщение. Анализ осуществлялся в два этапа –  анализ пропозициональных структур значения адъективов с выявлением аргументного состава и содержательного наполнения пропозиций; и анализ ассоциативно–вербальных сетей. Данное исследование обогащает лингвистическую науку разработанной автором методикой сопоставительного когнитивного анализа, а его результаты представляют интерес для лингвистической семантики и когнитивной лингвистики, стилистики и сопоставительного языкознания. Материалы исследования могут быть полезными и для теории и практики преподавания русского и английского языков, а также лексикографии – при создании тематических русско–английских и англо–русских словарей.

This article presents the main results of the research conducted in the context of cognitive–comparative semantics of Russian and English axiological adjectives. The aim of the study was to identify and describe the cognitive features of the axiological semantics of adjectives in Russian and English on the basis of the analysis of propositional structures and associative verbal networks of evaluative adjectives. The research material was extracted as a result of the continuous sample from dictionaries. The material was presented by 361 Russian and 353 English adjectives of general and specific evaluation. The following methods were used in the research: comparative, synchronous–descriptive and quantitative methods, methods of structural–semantic analysis, methods of cognitive analysis of the semantics of linguistic units: propositional analysis and the method of associative verbal modeling of the language, the continuous sample technique, and such general scientific methods and techniques, as analysis, synthesis, classification and generalization. The analysis was carried out in two stages – the analysis of propositional structures of the axiological adjectives with the identification of the argument composition and content of the propositions; and the analysis of associative–verbal networks. This study enriches the modern linguistic science with the methodology of comparative cognitive analysis developed by the author, and its results can contribute to the studies of linguistic semantics and cognitive linguistics, stylistics and comparative linguistics. The research materials can be used in the theory and practice of teaching Russian and English languages, and lexicography (when compiling Russian–English and English–Russian dictionaries or thesauri).

когнитивная семантикапропозицияаргументная рольассоциативно–вербальная сетьаксиологическое значениепредикатприлаcognitive semanticspropositionargument roleassociative and verbal networkaxiological meaningpredicateadjectiveReferencesКубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. – Москва: МГУ, 1997. – 245 с.Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. – Москва: МГУ, 1997. – 245 с.Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. – Москва, 1988. – 341 с.Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. – Москва, 1988. – 341 с.Богданов В.В. Семантико–синтаксическая организация предложения. – Ленинград, 1977. – 472 с.Богданов В.В. Семантико–синтаксическая организация предложения. – Ленинград, 1977. – 472 с.Олькова (Мячина) И.А. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «Когнитивные особенности семантики оценочных прилагательных русского и английского языков». КазНПУ им. Абая, Алматы, 2005. – 24 с.Олькова (Мячина) И.А. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «Когнитивные особенности семантики оценочных прилагательных русского и английского языков». КазНПУ им. Абая, Алматы, 2005. – 24 с.Олькова (Мячина) И.А. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «Когнитивные особенности семантики оценочных прилагательных русского и английского языков». КазНПУ им. Абая, Алматы, 2005. – 180 с.Олькова (Мячина) И.А. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «Когнитивные особенности семантики оценочных прилагательных русского и английского языков». КазНПУ им. Абая, Алматы, 2005. – 180 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.